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        1. 【題目】按照能否產(chǎn)生種子這一特征,我們把玉米歸類為( )

          A. 被子植物 B. 裸子植物

          C. 種子植物 D. 單子葉植物

          【答案】C

          【解析】試題分析:根據(jù)繁殖方式的不同,植物分孢子植物和種子植物。種子植物能結(jié)種子,用種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚,其原因是(

          A.近親結(jié)婚所生子女,易得傳染病

          B.近親結(jié)婚所生子女,易得遺傳病

          C.近親結(jié)婚所生子女,肯定得遺傳病

          D.近親結(jié)婚所生女子,肯定得傳染病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物的分類等級(jí)中,生物的共同特征最少的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】桫欏的葉片背面有孢子囊,根據(jù)以前所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為桫欏應(yīng)屬于( )

          A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】珍稀植物數(shù)量減少的原因

          (1)人為因素:__________ 、_________,造成了珍稀植物數(shù)量的減少和生存環(huán)境的破壞。

          (2)植物自身原因:_______________、__________、生長(zhǎng)緩慢等。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對(duì)生物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是_________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是(   )

          選項(xiàng)

          應(yīng)用實(shí)例

          生物技術(shù)

          A

          一株菊花植株開出幾種不同顏色的花朵

          嫁接技術(shù)

          B

          制作酸奶

          發(fā)酵技術(shù)

          C

          培育能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

          轉(zhuǎn)基因技術(shù)

          D

          “試管嬰兒”的誕生

          克隆技術(shù)

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于晚成鳥的是( )

          A. 家雞 B. 家鴿 C. 家鴨 D. 大雁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】向試管中加入2毫升1%的淀粉溶液和2毫升唾液,混勻后置于37 C溫水中保溫10分鐘,冷卻后向試管中滴加碘液,結(jié)果沒有變成藍(lán)色。那么試管中除了碘液的成分外,還有( )。

          A葡萄糖和有活性的淀粉酶

          B麥芽糖和有活性的淀粉酶

          C葡萄糖和無活性的淀粉酶

          D麥芽糖和無活性的淀粉酶

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          同步練習(xí)冊(cè)答案