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          在口腔內(nèi)由于唾液的作用，能進行初步消化的物質(zhì)是（   ）
          A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．麥芽糖D．脂肪
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能夠?qū)Φ矸圻M行初步消化，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下進行初步消化，脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁能夠促進脂肪的消化，無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)不需消化人體就可以直接吸收利用，所以在口腔內(nèi)由于唾液的作用，能初步消化的物質(zhì)是淀粉，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列營養(yǎng)物質(zhì)中，可以不經(jīng)過消化，在消化道內(nèi)直接被吸收的一組是(    )
          A．無機鹽、維生素B．蛋白質(zhì)、糖類
          C．葡萄糖、脂肪D．氨基酸、麥芽糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：


          （1）正常情況下，D.e、f三種成分不含a的是　　　　　　，e進入血液的生理過程為                                            。
          （2）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)A.B.c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是      　　。
          （3）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是                          。
          （4）以上活動之所以能順利的進行主要是通過　　　　　　　                    的調(diào)控作用來實現(xiàn)的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關(guān)的生理過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（7分）

          （1）蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物a是           。
          （2）圖中b代表的氣體是         ，此氣體將在組織細胞的         處被利用。
          （3）完成A生理過程后，血液的變化是（   ）
          A．由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?/td>
          B．由鮮紅色變?yōu)榘导t色
          C．由靜脈血變?yōu)閯用}血
          D．由含營養(yǎng)物質(zhì)少的血變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)多的血
          （4）小腸吸收的物質(zhì)a進入血液，運至下肢組織細胞被利用，整個過程中，a物質(zhì)隨血液經(jīng)過心臟    次。
          （5）f是                （填結(jié)構(gòu)名稱）。d與血液在成分上的主要區(qū)別是：d中沒有                                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

          (1)[⑧]是       ，能分泌唾液。
          (2)[④]是       ，具有暫時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的功能。
          (3)[⑤]是       ，是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
          (4)人體最大的消化腺是[⑨]       ，能分泌       。
          (5)圖中的①～⑦合稱為       ，它的運動能夠幫助和促進食物的消化。
          (6)在消化系統(tǒng)中，淀粉最終被消化為       。
          (7)在[⑤]中開始被消化的物質(zhì)是       。
          A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面是某同學在觀察“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用” 實驗的幾個步驟,其中不正確的是（　�。�
          A．把淀粉煮沸成漿糊，冷卻后待用
          B．取2支試管，分別加入2ml漿糊，再在其中的一支試管中滴入2ml清水，在另一支內(nèi)加入2ml唾液，然后充分振蕩試管
          C．將加放唾液的試管放入37℃水中恒溫10分鐘，另一支試管置于冰箱內(nèi)10分鐘
          D．冷卻后滴入2滴碘液，檢驗兩支試管內(nèi)是否變藍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用。下列有關(guān)淀粉及其消化和吸收的說法中，不正確的是：
          A．淀粉屬于糖類，是主要的能量物質(zhì)
          B．唾液中含淀粉酶，既消化淀粉，也消化蛋白質(zhì)
          C．胃液中不含淀粉酶，所以不消化淀粉
          D．淀粉消化后的葡萄糖只能由小腸吸收進入毛細血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （2分）下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請據(jù)圖回答：

          （1）細嚼米飯，會感到絲絲的甜味，是因為唾液中含有淀粉酶，能初步消化______（填寫字母）曲線所代表的營養(yǎng)成分。
          （2）圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在______（填寫字母）處被徹底消化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：（7分）

          （1）．甲表示________的消化曲線，因為其到了________才開始消化。
          （2）．乙表示_________的消化曲線，因為其在_________就開始消化。
          （3）．丙表示_________的消化曲線，它最終要在消化道內(nèi)消化成_________人體才能吸收。
          （4）．三種營養(yǎng)物質(zhì)最終在[    ]        內(nèi)吸收。
          

			
          

			
          
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