【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物的種類繁多,下列說法不正確的是( )
A. 真菌的營養(yǎng)方式都為異養(yǎng) B. 細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜
C. 酵母菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是無葉綠體 D. 不是所有的病毒對人類都有害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】女生在月經(jīng)期間要保持衛(wèi)生和保證休息的原因是
A. 心理波動(dòng)大,情緒不穩(wěn)定 B. 生殖器官出現(xiàn)創(chuàng)傷
C. 身體處于病態(tài) D. 身體抵抗力暫時(shí)下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)分析題:
(1)圖是法國科學(xué)家 _____________的著名的“_________________”實(shí)驗(yàn),與意大利醫(yī)生的“腐肉能生蛆”實(shí)驗(yàn)共同提出了“_____________”,推翻了“_________________”。
(2)該實(shí)驗(yàn)是____________實(shí)驗(yàn),變量為__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中給肉汁加熱的目的是:___________________________________。
(4)請你分析該實(shí)驗(yàn)的不足及原因,并提出整改方法:不足及原因:_____________________________________________________________。整改方法:_______________________________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是美國科學(xué)家米勒模擬原始地球條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了( )
A.原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子
B.有機(jī)小分子能夠形成有機(jī)大分子
C.有機(jī)大分子逐步形成原始生命
D.原始生命能夠形成原始的單細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。以下分析合理的是
A. 害蟲群體中原本就存在抗藥性個(gè)體
B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性持續(xù)增強(qiáng)
C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異
D. 農(nóng)藥在生產(chǎn)的過程中藥品質(zhì)量逐漸下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于與多風(fēng)氣候相適應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.蛾類夜間活動(dòng)
B.仙人掌的葉變成刺
C.候鳥的遷徙
D.山頂?shù)钠煨螛?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你的手指無意間碰到尖銳物體時(shí),會(huì)立即縮手。結(jié)合反射弧示意圖分析,下列敘述正確的是( )
A.圖中②是傳出神經(jīng)
B.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑為①→②→③→④→⑤
C.圖中④受損,既沒有感覺也沒有反應(yīng)
D.圖中⑤的作用是感受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
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