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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】某同學觀察到河蚌外部具有堅硬的貝殼,貝殼的形成主要依靠

          A. 外套膜的分泌物 B. 珍珠層的不斷增厚

          C. 斧足不斷運動 D. 水中某些物質在體表的沉積

          【答案】A

          【解析】河蚌屬于軟體動物,身體柔軟,有外套膜,能分泌珍珠質形成貝殼。

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖是葉片的橫切面結構模式圖,下列敘述正確的是

          A.葉片制造的有機物通過③中的導管運輸?shù)礁?/span>

          B.②是葉肉,屬于營養(yǎng)組織,細胞內含有大量葉綠體

          C.⑤是氣體交換的窗口,進出的氣體只有水蒸氣

          D.制作葉片的臨時切片時,需要用稀碘液進行染色

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          C. 血漿、白細胞 D. 紅細胞、白細胞

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          A. 蝸牛 B. 變形蟲 C. 蚯蚓 D. 蛔蟲

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          【題目】下列關于草履蟲的說法中,正確的是( )

          A.實驗時,應從培養(yǎng)液的底層吸取草履蟲

          B.觀察時,為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干

          C.為了看清其體表上的纖毛,往往將顯微鏡的光圈調小,使光線減弱

          D.如圖所示,在A端培養(yǎng)液的邊緣放冰塊,草履蟲從B向A運動

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          【題目】下列生物中僅有一種能量轉換器的是(

          A. 紅棉樹 B. 波斯貓 C. 人心果樹 D. 旅人蕉

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          【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時,設計了如圖三個裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實驗前,已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即“饑餓”處理)。請據(jù)圖回答問題:

          (1)實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是______。

          (2)圖中三個實驗裝置可以形成______組對照實驗。其中______裝置為對照組。

          (3)光照幾小時后,同學們欲將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理,該操作如何完成_____。脫色后,滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍的葉片取自_____裝置。

          (4)實驗后,小侯同學觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL,你認為這些水分主要用于植物的_______。

          (5)通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要______。

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