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        1. 【題目】某人近段時間的尿量比正常情況下增加了兩倍。此人身體發(fā)生病變的部位最可能是( )

          A. 腎小囊 B. 收集管 C. 腎小球 D. 腎小管

          【答案】D

          【解析】

          試題尿形成過程中的濾過作用增加,或者重吸收作用減少,都可能導(dǎo)致尿量增加.濾過形成原尿的量,與血液循環(huán)流經(jīng)腎臟的血量有關(guān),兩相比較,腎小管的重吸收功能下降可能性更大.A:腎小囊包在腎小球的外面,與腎小球共同起濾過作用,其病變引起尿量增加可能性相比腎小管病變可能性小,不合題意.B、收集管收集尿液,通過尿道,使尿液排出體外,并排泄廢物,不合題意.C:腎小球與尿形成中的濾過有關(guān),其病變,可能導(dǎo)致原尿中含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),增加尿量的可能性相比較腎小管病變可能性小,不合題意.

          D:腎小管重吸收功能降低,會導(dǎo)致尿量增加.符合題意.故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)細(xì)胞分裂和分化等過程的敘述,正確的是( 。

          A. 細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

          B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是形成組織

          C. 兩個細(xì)胞分裂兩次產(chǎn)生四個子細(xì)胞

          D. 動植物細(xì)胞的分裂過程不一樣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物多樣性的基礎(chǔ)是( )
          A.細(xì)胞多樣性
          B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          C.遺傳多樣性
          D.動物數(shù)量多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是小明同學(xué)的學(xué)常規(guī)化驗(yàn)單中的一些數(shù)據(jù),從化驗(yàn)結(jié)果可以看出小明可能( 。

          項(xiàng)目

          化驗(yàn)結(jié)果

          參考值

          紅細(xì)胞(RBC)

          3.1×1012個/L

          (4.0~5.0)×1012個/L

          白細(xì)胞(WBC)

          9.2×109個/L

          (4~10)×109個/L

          血小板(PLT)

          1.4×1011個/L

          (1~3)×1011個/L

          血紅蛋白(Hb)

          80克/L

          120~160克/L

          A. 患有貧血 B. 體內(nèi)有炎癥 C. 患低血糖 D. 一切正常

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”運(yùn)動。這種做法最主要的危害是( )
          A.破壞生態(tài)平衡
          B.減少農(nóng)作物的病蟲害
          C.影響農(nóng)作物的傳粉
          D.影響農(nóng)作物種子的傳播

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷題

          (1)小腸是消化食物的主要場所,大腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。______

          (2)皮膚劃破而流血,不久后,會自然止血,這與紅細(xì)胞有關(guān)。______

          (3)吃了腐爛的食物,是屬于由細(xì)菌及其毒素污染引起的食品腐敗變質(zhì)問題。 ______

          (4)肺泡內(nèi)的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。 _________

          (5)體循環(huán)路線中血液性質(zhì)是由靜脈血變?yōu)閯用}血。______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兔子的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項(xiàng)是( )

          A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→兔子

          B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→兔子

          C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→兔子

          D. 兔子→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)的措施分別是( )

          A. 煤、石油、天然氣等的大量燃燒;營造森林綠地

          B. 二氧化碳等有毒氣體的大量排放;種植苔蘚植物吸收二氧化碳

          C. 人造含氟制冷劑的泄漏;采用無氟制冷劑

          D. 汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費(fèi),限令整改

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】具有社會行為的動物群體中,往往是年長者為“首領(lǐng)”.(判斷對錯)

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          同步練習(xí)冊答案