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        1. 【題目】下列對生物進化的解釋正確的是

          越古老地層生物化石越簡單 從水生到陸生是生物進化趨勢 各種生物在進化過程中形成了各自的形態(tài)結構 陸生生物比水生生物高等

          A①②③ B①②④ C ①②③④ D②③④

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生。故陸生生物比水生生物高等不是進化的總體趨勢。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為小蕭同學體細胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖。請分析作答:

          (1)在人體的體細胞中,染色體數(shù)為_______對,染色體的成分主要是_______和_______。

          (2)小蕭體細胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自_______。小蕭是個女生,她體細胞中的性染色體組成是_______。

          (3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對_______,而小蕭的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為_______(填“顯性”或“隱性”)性狀。

          (4)已知小蕭的父親為單眼皮,那么小蕭母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是___________,小蕭和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學稱為_______

          (5)小蕭的父母準備要二胎。小蕭想要一個弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中長跑運動員賽前進行高原訓練,目的是增加其血液的供氧能力,這說明高原訓練使運動員血液中的某種成分顯著增加。增加的成分最可能是( )

          A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.血漿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的反射弧示意圖回答問題。

          1神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,完成反射的基本結構是

          2抓起燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手,饅頭掉在地上。此反射的類型屬于 反射,參與此過程的神經(jīng)中樞是 。

          3如果這位同學意識到不應該浪費糧食,沒有立刻松手而是堅持一下,迅速將饅頭放入盤中。那么此反射的類型屬于 反射,手被燙后感到疼痛,痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的,這說明脊髓即是神經(jīng)中樞,具有反射功能,又具有 功能。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:

          1營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進入血液,該過程主要發(fā)生在 填器官名稱

          2物質(zhì)①進入血液后,與 中的血紅蛋白結合,通過肺循環(huán)首先到達心臟的 。

          3經(jīng)B過程后,血液發(fā)生的變化是 ,組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過皮膚和圖中的呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)排出體外。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體內(nèi)部器官圖,請據(jù)圖分析:

          1呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[ ] 。氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng),由血液運輸,最終進入細胞。

          2食物經(jīng)徹底消化后,營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進入[ ] 的毛細血管,由血液運輸,經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進入細胞。

          3在細胞中,葡萄糖被氧化分解產(chǎn)生 ,并釋放 ,除了能為生命活動提供動力外,還能維持體溫。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們平時吃的蔥、蒜苗,其地上部分呈綠色,地下部分呈白色,這是因為( )

          A.只有地上部分具有葉綠體 B.地上部分可獲得充足的氧

          C.葉綠素在光下才能夠合成 D.葉綠體在光下才能夠合成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試分析

          1【1】的主要功能是______________________________________。

          2受精卵形成的場所是【 】,胎兒在母體的【 】_______里發(fā)育。

          3精子進入到受精的場所,要經(jīng)過女性生殖系統(tǒng)的哪些結構?

          ________________________用圖中數(shù)字和箭頭表示

          4胎兒發(fā)育發(fā)育成熟后,會通過【 】從母體產(chǎn)出,這一過程叫做_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關問題:

          (1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_________。

          (2)1的基因組成是_______,3的基因組成是_____(相關基因用A、a表示)。

          (3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是________

          (4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)正常,但不能結婚,主要原因是___。

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