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        1. 如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動物多樣性的根本措施是( )

          A.禁止開發(fā)利用任何生物資源
          B.保護(hù)動物的棲息地
          C.控制有害動物的數(shù)量
          D.宣傳保護(hù)動物的重要性
          【答案】分析:此題主要考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施,思考作答.
          解答:解:如圖中鳥兒的“我的家在哪里”告訴我們生物的棲息環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞,威脅了生物的生存,因此保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).可見B符合題意.
          故選:B
          點(diǎn)評:這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),注意靈活解答.明確保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣的根本措施.
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動物多樣性的根本措施是( 。
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          A、保護(hù)動物的棲息地B、控制有害動物的數(shù)量C、宣傳保護(hù)動物的重要性D、禁止開發(fā)利用任何生物資源

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動物多樣性的根本措施是


          1. A.
            禁止開發(fā)利用任何生物資源
          2. B.
            保護(hù)動物的棲息地
          3. C.
            控制有害動物的數(shù)量
          4. D.
            宣傳保護(hù)動物的重要性

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          科目:初中生物 來源:東營 題型:單選題

          如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動物多樣性的根本措施是( 。
          A.禁止開發(fā)利用任何生物資源
          B.保護(hù)動物的棲息地
          C.控制有害動物的數(shù)量
          D.宣傳保護(hù)動物的重要性
          魔方格

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