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          【題目】甘薯、馬鈴薯等以生產淀粉為主的植物要適當多施（ ）
          A.鉀肥
          B.磷肥
          C.氮肥
          D.鐵肥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：含氮的無機鹽促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂，缺乏時植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴重時葉脈呈淡棕色；含磷的無機鹽促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子的成熟提早，缺乏時植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色；含鉀的無機鹽使莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，缺乏時莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯．種植馬鈴薯和甘薯等含淀粉量高的作物時要多施鉀肥．
          故選：A
          植物的生長需要無機鹽，需要量較多的無機鹽是含氮的無機鹽、含磷的無機鹽和含鉀的無機鹽．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物生活環(huán)境中的生物因素是指影響某種生物生活的    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子，把一片草地用網(wǎng)全罩起來，結果導致食草昆蟲大量繁殖，草幾乎全被
          吃光，這是因為破壞了（ ）
          A．生態(tài)系統(tǒng) B．食物鏈 C．食物網(wǎng) D．生存環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結構層次，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）、植物由小長大，是從圖甲所示的 開始的。該過程與細胞 、 和分化密切相關。
          （2）、細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
          （3）、[b]過程叫做細胞的 ，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 。
          （4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生物進化的大致歷程圖解，請據(jù)圖回答：
          （1）生殖發(fā)育方面，B比鳥類高等的是______．
          （2）圖中（D）代表的是______，它由于營養(yǎng)方式不同而進化為代表不同生物的兩大主干．
          （3）圖中（A）代表______．
          （4）圖中的（C）用______和__________呼吸，以滿足身體對氧氣的需要．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與左心室相連的血管以及動脈血變成靜脈血的部位分別是（　�。�
          A. 肺靜脈、左心室
          B. 肺動脈、肺動脈
          C. 主動脈、手部毛細血管
          D. 下腔靜脈、肺泡外的毛細血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動，紅細胞只能單行通過的血管是（  ）
          A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管  D．主動脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內血流方向示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）血管A屬于_____血管（從“動脈”、“靜脈”、“毛細血管”中選擇）。
          （2）血管B中_____（從“紅細胞”、“白細胞”、“血小板”中選擇）通過變形穿過血管壁，集中到病菌入侵部位。
          （3）血管C內的血液最先流入心臟的哪個腔？_____。分布在人體下肢處的靜脈血管的內表面，通常具有防止血液倒流的_____。
          （4）為了搶救失血較多的病人，給患者輸血時應以輸_____血為原則。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題：
          ⑴觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈________形，由許多相似的環(huán)形________構成。前端和后端可依據(jù)[____]________的位置來區(qū)分。用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫__________，它可以輔助蚯蚓的運動。
          ⑵觀察蚯蚓的運動：運動時_______端最先移動。
          ⑶用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有____________，氧氣可以溶在其中。
          ⑷實驗結束后，應將蚯蚓___________________________________。
          

			
          

			
          
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