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        1. 【題目】對照試驗(yàn)是科學(xué)探究的一種基本方法,下列實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)該運(yùn)用對照實(shí)驗(yàn)的是

          A.探究酸雨對植物生長的影響 B.探究花生果實(shí)大小的變異

          C.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動 D.測定玉米種子的發(fā)芽率

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)設(shè)計(jì)方法,在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時,要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,除了變量之外其它實(shí)驗(yàn)條件都相同。探究酸雨對植物生長的影響,控制的變量是酸雨,其它條件都相同。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)重要概念處于學(xué)科中心位置,下列概念間的關(guān)系與如圖所示一致的是( 。

          選項(xiàng)

          A

          染色體

          DNA

          蛋白質(zhì)

          基因

          B

          生態(tài)因素

          生物因素

          非生物因素

          溫度

          C

          細(xì)胞

          植物細(xì)胞

          動物細(xì)胞

          細(xì)胞壁

          D

          脊椎動物

          哺乳類

          鳥類

          蝙蝠

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】草履蟲的運(yùn)動結(jié)構(gòu)是( )

          A. 纖毛 B. 收集管 C. 表膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體生命活動需要各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。圖一為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖;圖二表示物質(zhì)X在連續(xù)的三種結(jié)構(gòu)(Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ)內(nèi)的含量變化。請分析作答:

          1)人體生命活動主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。

          2)無機(jī)鹽、維生素和激素在不同時期異常時會引起人出現(xiàn)病癥,例如“含鈣的無機(jī)鹽+中老年+缺乏=骨質(zhì)疏松癥”。請仿例填寫:_____激素+幼年+不足=侏儒癥。

          3)人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____

          4)胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是_____。(填字母)

          A.由于胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣 B.因?yàn)槲鼩夂笫剐乩兇?/span>

          5)在未來人類可能會使用微型機(jī)器人來清理心腦血管內(nèi)堵塞物。若微型機(jī)器人從上肢靜脈注入,為了確保它隨血液循環(huán)到達(dá)腦部,微型機(jī)器人的最大高度不能超過_____(填細(xì)胞名稱)的直徑。

          6)根據(jù)圖一和圖二,有以下四個說法:

          b表示腎小球,則a、c分別為入球小動脈和出球小動脈,內(nèi)部均流動脈血;

          b和Ⅱ均表示肺部毛細(xì)血管,則物質(zhì)X可表示二氧化碳,a與右心室相連;

          若Ⅰ、Ⅱ分別表示健康人的腎小囊、腎小管,則Ⅱ處發(fā)生重吸收作用,X可表示葡萄糖;

          b和Ⅱ均表示腦部毛細(xì)血管,物質(zhì)X可表示營養(yǎng)物質(zhì)或氧氣,c內(nèi)血液流回心臟時最先到達(dá)左心房。

          其中正確的說法有_____個。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。一粒種子歷經(jīng)播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序,才變成餐桌上的美食。請分析作答:

          1)鋤禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在細(xì)胞的_____內(nèi)進(jìn)行。

          2)小明同學(xué)在幫助農(nóng)民伯伯測定種子的發(fā)芽率時,下列做法可取的是_____。(填字母)

          A.用四五粒種子進(jìn)行測定 B.盡量挑個大的種子實(shí)驗(yàn) C.重復(fù)測定2次,求平均值

          3)種子的_____是由受精卵發(fā)育而來的。

          4)“春種一粒粟,秋收萬顆子”。用種子來繁殖后代在生殖方式上屬于_____生殖。

          5)萌發(fā)的種子長成幼苗后,氣體通過_____(填結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。

          6)科學(xué)探究需要實(shí)事求是的態(tài)度。萌萌在完成“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后,將各步驟記錄如下:(提示:陽光下葉片的見光處,光合作用遠(yuǎn)大于呼吸作用)

          把盆栽天竺葵放在裝有紅色安全燈的暗室一晝夜。

          用黑紙片把葉片的一部分從一面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。

          幾小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

          將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,葉片變?yōu)辄S白色。

          用清水漂洗葉片,再把葉片放入培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

          用清水沖掉碘液,葉片見光部分變成藍(lán)色,遮蓋部分不變色。

          請你指出有錯誤的步驟和有現(xiàn)象記錄不實(shí)的步驟:_____。(填序號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營養(yǎng)方式分別是 ( )

          A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生

          C. 寄生、寄生、腐生、腐生 D. 腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后,產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞這主要體現(xiàn)

          A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞癌變 D. 細(xì)胞衰亡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨描寫的是哪類生物的主要特點(diǎn)( )

          A、節(jié)肢動物 B、昆蟲 C、魚類 D、鳥類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示反射與反射弧的知識圖解,正確的選項(xiàng)是(

          A①是反射弧,②是反射 B①是反射弧,③是反射

          C②是反射弧,③是反射 D①是反射,②是反射弧

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          同步練習(xí)冊答案