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          【題目】在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（ ）
          A.口腔和胃
          B.口腔和小腸
          C.食道和胃
          D.小腸和口腔
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸。
          所以答案是：A
          【考點精析】通過靈活運用食物的消化，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物__
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中，真正的脊椎動物是 （ ）
          A. 蛇 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 大鯢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物屬于兩棲動物。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩棲動物就是水陸兩棲生活的動物，包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜?shù)取?/span>（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類， 請看圖回答下列問題。
           
          (1)家鴿身上最發(fā)達的肌肉是_______。
          (2)圖中結構2 是_______。
          (3)家鴿的呼吸方式很獨特， 即每呼吸一次， 就在_____中進行兩次 __________。
          (4)圖中2 的分布， 有的在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔中去，下列各項中哪項不是圖中2 的作用（______）
          A． 貯存空氣，減輕比重 B．散失熱量，維持體溫恒定 C． 減少飛行中各器官之間的摩擦 D．與其壁上的血管進行氣體交換
          (5)請寫出一點家鴿適于飛行的特點：___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不是鳥類的特征（ ）
          A. 體溫恒定 B. 無喙有齒
          C. 視覺發(fā)達，能在疾飛中捕食 D. 食量大，消化能力強
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成的一條食物鏈，某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關系如圖所示。一段時間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加，試分析此時甲、丙、丁的數(shù)量變化，正確的是
          A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降了
          B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降了
          C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降了
          D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察骨、關節(jié)和肌肉的模式圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
          A.圖中關節(jié)結構不完整
          B.圖中的肌肉通過肌腱連接在骨上
          C.人體僅靠骨、關節(jié)和肌肉就可以完成運動
          D.當圖中肌肉一組收縮，另一組舒張時，骨繞關節(jié)轉(zhuǎn)動
          

			
          

			
          
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