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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】生物圈包括（ ）
          A．大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面
          B．大氣圈的全部、水圈的大部分和巖石圈的表面
          C．大氣圈的底部、水圈的全部、和巖石圈的表面
          D．大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】克隆羊多莉的成功培育，說明遺傳物質主要存在于
          A．細胞液   B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下植物的生殖方式，屬于有性生殖的是（ ） 
          A、壓條 B、扦插 C、嫁接 D、播種 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們在養(yǎng)花的過程中，經常給花澆水、施肥、松土、陽光照射，天冷了還要把花搬進室內，而且一個花盆中要栽種適量的花卉，這都體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，請選出正確的對應順序 
          ①營養(yǎng)物質 
          ②空氣 
          ③陽光 
          ④溫度 
          ⑤生存空間 
          ⑥水分
          A. ⑥①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥
          C. ②③④⑤⑥① D. ⑥②③④⑤①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】就地保護是指在生物原來的生活區(qū)域中對珍稀動物實施保護。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環(huán)是須臾不止的，圖示自然界中的物質循環(huán)，請據(jù)圖作答：

          （1）該圖可看成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由部分和部分組成．
          （2）大氣中的二氧化碳通過作用固定再植物體內，同時動、植物體內的有機物通過作用被分解釋放出來．
          （3）圖中[4]是腐生的細菌和 ， 可把動植物一體分解呈二氧化碳等無機物，這些動物又能被植物再利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌作為者參與自然界的物質循環(huán)．
          （4）從圖中可知，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個的狀態(tài)．但近年來，為了保護牛羊，牧民大量捕殺狼，導致牧草枯竭．由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持中起著重要作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】培養(yǎng)健全的自我意識要做到 
          ①客觀認識自我
          ②積極悅納自我
          ③有效調控自我 
          ④勇敢超越自我
          A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列成語描述的動物行為中，屬于學習行為的是（ ）
          A. 蜻蜓點水 B. 雄雞報曉 C. 老馬識途 D. 餓虎撲羊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究植物呼吸作用的產物，陽光興趣小組設計了一個實驗裝置（如圖），請分析回答：

          （1）該實驗應選用（選填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋內的植物進行 作用，以免對實驗結果產生干擾．
          （2）實驗進行一段時間后，打開B．處的閥門，用手擠壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變 ， 表明植物呼吸作用釋放了 ．
          

			
          

			
          
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