【題目】下圖為根尖四部分細胞結(jié)構示意圖，其中具有分生能力的細胞是 ( )
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．
A、圖A成熟區(qū)細胞，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．故不符合題意；
B、圖B是伸長區(qū)細胞，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．故不符合題意；
C、圖C是根冠細胞，根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，故不符合題意．
D、圖D是分生區(qū)細胞．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．故符合題意；
故選D．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護生態(tài)環(huán)境，是我們所有人共同的責任，下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應有 。
（2）該食物網(wǎng)中共包含 條食物鏈，其中屬于第二營養(yǎng)級的生物有 。
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是 。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，能量流動一般是 （填“單”或“雙”）方向的，并且是逐級 的。
（5）生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為腎單位結(jié)構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中①是___________；②是____________。
（2）當血液流經(jīng)③________，被________到④________中的液體成為原尿。
（3）原尿流經(jīng)⑤________時，其中大部分的物質(zhì)被______，形成_______。
（4）圖中③④⑤合稱________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構，據(jù)圖分析回答：
（1）菜豆種子和玉米種子的相同點是都有［�。� _____和 _____，將來發(fā)育成莖、葉的結(jié)構是［ ］ _____，發(fā)育成根的結(jié)構是［�。� _____。
（2）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構分別是［ ］ _____和［�。� _____。
（3）若在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變藍的部分是［ ］ _____，說明其成分主要是 ___。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】加入抗凝血劑的血液靜置一段時間后，會看到血液開始出現(xiàn)分層現(xiàn)象，從上到下依次是（ ）
A．血漿、血小板、血細胞 B．血清、白細胞和血小板、紅細胞
C．血漿、白細胞、血小板 D．血漿、白細胞和血小板、紅細胞
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為模擬人體呼吸運動過程示意圖中，下列敘述正確的是（ ）
A. 甲表示吸氣，膈舒張并上升
B. 乙表示吸氣，膈收縮并下降
C. 甲表示呼氣，膈收縮并上升
D. 乙表示呼氣，膈舒張并下降
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（ ）
A．環(huán)境影響生物生存 B．生物能夠適應環(huán)境
C．生物生存依賴環(huán)境 D．生物能夠影響環(huán)境
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列做法及解釋不合理的是（ ）
A．真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖
B．新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢
C．自制酸奶過程中，應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存
D．對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別是家兔和家貓的牙齒，請據(jù)圖回答下列問題；
（1）在橫線上寫出三種齒的名稱，并選擇它們的主要功能；
①是 ，主要功能是（ ）；②是 ，主要功能是（ ）；③是 ，主要功能是（ ）；
A．撕裂食物 B．磨碎食物 C．切斷食物
（2）圖 是家貓的牙齒，判斷的理由是 尖銳鋒利，這是與家貓 的生活習性相適應的；
（3）圖 是家兔的牙齒，判斷的理由是家兔的牙齒有 和 ，沒有 ，這是與家兔 的生活習性相適應的；
（4）牙齒的分化提高了哺乳動物 的能力，進一步增強了對食物的 能力；
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com