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        1. 細(xì)胞的控制中心是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ,能控制物質(zhì)進(jìn)出的是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          .細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器
          線粒體
          線粒體
          ;動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          液泡
          液泡
          ,
          葉綠體
          葉綠體
          分析:此題考查了動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)
          解答:解:細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞膜是具有選擇性的半透膜,細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)出不去而細(xì)胞內(nèi)的廢物可以出來(lái),細(xì)胞外的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)而有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所;細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此與動(dòng)物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
          故答案為:細(xì)胞核;細(xì)胞膜;線粒體;細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).可結(jié)合口訣記憶壁保支,膜保控,核遺傳,質(zhì)流動(dòng),酸甜苦辣就在液泡中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          細(xì)胞的控制中心是
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ,在其內(nèi)有許多能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱為染色體,染色體的組成成分是
          DNA
          DNA
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          ,其中
          DNA
          DNA
          是主要的遺傳物質(zhì).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填對(duì)應(yīng)的名稱)
          (1)控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[2]
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜

          (2)可以表示人口腔上皮細(xì)胞的是
          圖.
          (3)細(xì)胞的控制中心是[4]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (4)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×,目鏡是40×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了
          640
          640
          倍.
          (5)圖中[3]是甲細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器為
          葉綠體
          葉綠體

          (6)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[1]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ;含有酸、甜、苦、辣的這些味道來(lái)自于[5]
          液泡
          液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建長(zhǎng)汀四中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          ①屬于植物細(xì)胞的是     圖,你判斷的依據(jù)是                                  圖中B的主要作用是                             
          ②細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母)      ,其中含有遺傳物質(zhì)的            。
          ③細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在      (填字母)中進(jìn)行,其中的           能通過(guò)       作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。
          ④圖中結(jié)構(gòu)E名稱是              ,它是進(jìn)行          作用的場(chǎng)所。
          ⑤西瓜之所以甘甜可口,主要是      (填字母)中含有大量細(xì)胞液。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建長(zhǎng)汀四中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          ①屬于植物細(xì)胞的是      圖,你判斷的依據(jù)是                                   圖中B的主要作用是                              。

          ②細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母)       ,其中含有遺傳物質(zhì)的             。

          ③細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在       (填字母)中進(jìn)行,其中的            能通過(guò)        作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。

          ④圖中結(jié)構(gòu)E名稱是               ,它是進(jìn)行           作用的場(chǎng)所。

          ⑤西瓜之所以甘甜可口,主要是       (填字母)中含有大量細(xì)胞液。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)所學(xué)過(guò)的生物知識(shí)解決下列問(wèn)題:

          ⑴細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是                  。

          ⑵1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~的受精卵中,有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚,生長(zhǎng)速度明顯加快了。以上事實(shí)說(shuō)明生物性狀是由               控制的。

          ⑶有甲乙丙三種動(dòng)物,甲和乙均以丙為食,甲以乙為食,那甲和乙的關(guān)系是                      。

          ⑷某人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后停下了,而一只狗卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有        中樞。

          ⑸根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          ①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的                 。

          ②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是(  )A.血液  B.精液   C.乳液  D.握手

          ③目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于                免疫。

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