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        1. 【題目】現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差,其原因是( )

          A. 環(huán)境污染嚴(yán)重 B. 現(xiàn)在人體普遍健康

          C. 青霉素的生產(chǎn)方式與以前不同 D. 病原體產(chǎn)生了抗藥性的變異

          【答案】D

          【解析】試題分析:在青霉素的使用過程中,少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過青霉素的長期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng),從而形成了抗藥性菌株。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是( 。

          A. 呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用

          B. 對剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

          C. 患過麻疹的人一般不會再患麻疹

          D. 給兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu),如圖表示人體部分運(yùn)動器官,有關(guān)敘述錯誤的是( )

          A.關(guān)節(jié)由圖乙中的⑤⑥⑦⑧構(gòu)成

          B.圖乙中⑦內(nèi)的滑液和⑨能使關(guān)節(jié)靈活

          C.圖乙中的⑥與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)

          D.產(chǎn)生圖甲動作時,③舒張,④收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示血液循環(huán)的示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動方向。請據(jù)圖回答:

          1)人的心臟位于_____中部偏左下方,它是血液流動的動力器官。

          2)心臟內(nèi)有瓣膜,保證血液只能從心房→_____→動脈,而不會倒流。

          3)若A代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于_____,乙血管內(nèi)流的是_____血。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來隨著城市綠化面積增加,生態(tài)環(huán)境得到改善,蝴蝶數(shù)量和種類明顯增多。下圖為苧麻珍蝶生長發(fā)育的四個階段,下列敘述正確的是

          A.苧麻珍蝶的生長發(fā)育過程與蝗蟲相同

          B.苧麻珍蝶的生長發(fā)育順序?yàn)棰冖邰佗?/span>

          C.苧麻珍蝶生長發(fā)育各階段的食物相同

          D.階段④的發(fā)育過程中需要蛻掉外骨骼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”、“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的植物類群分別是( 。

          A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和苔蘚植物

          C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 藻類植物和被子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】1953 年,美國科學(xué)家米勒模擬原始地球條件,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明了在原始地球的條件下( )

          A.由無機(jī)小分子可轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

          B.由有機(jī)小分子可合成蛋白質(zhì)、核酸

          C.由有機(jī)大分子可形成原始生命

          D.原始生命可進(jìn)化為原始單細(xì)胞生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)常嚼檳榔有可能會引起消化道疾病。 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)安全用藥的敘迷,正確的是( 。

          A. 朋友親戚推薦的藥療效一定好

          B. 中藥無副作用,常吃可防病

          C. 在使用非處方藥前,應(yīng)認(rèn)真閱讀藥品說明書

          D. 為使病人早日康復(fù),應(yīng)加大用藥劑量

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          同步練習(xí)冊答案