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        1. 【題目】“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花的品種繁多,五彩紛呈,形態(tài)各異,下圖為不同品種的荷花,這體現(xiàn)了生物多樣性的( )

          A.物種多樣性B.遺傳多樣性

          C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.數(shù)量多樣性

          【答案】B

          【解析】

          生物多樣性的內涵包括三個層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

          生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性(物種多樣性)是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性;基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。遺傳多樣性是指同種個體間因為人們需要的不同,經(jīng)歷長時間的人工選擇所產生的結果。如荷花品種資源豐富,傳統(tǒng)品種就達200多個,且不斷有新品種涌現(xiàn)。荷花有不同品種,體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性。

          故選:B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢,請根據(jù)下圖分析回答問題:

          (1)圖中A表示屈肘動作,B表示________動作。

          (2)①表示肱二頭肌,②表示________,B中①和②的狀態(tài)分別是________________

          (3)小明由于用力過猛,手臂關節(jié)頭從________滑脫出來,造成脫臼。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了研究生物細胞的結構特點,某同學用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并繪制了如圖所示的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請分析回答下列問題。

          (1)制作時,為了防止產生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸,影響觀察,應在載玻片的中央滴一滴____

          (2)甲圖中,選擇標有____的物鏡,可觀察到較大的物像,調節(jié)[_]細準焦螺旋,物像更清晰,若環(huán)境光線較暗,觀察時應選用____反光鏡(選填“平面”或“凹面”)。

          (3)乙圖中,[⑥]____是細胞生命活動的控制中心。

          (4)該同學所繪的洋蔥鱗片葉內表皮細胞(乙圖),多畫了葉綠體,少畫了____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡進行觀察時,目鏡上標的是10×,物鏡標的是40×,請問觀察到的物體實際放大倍數(shù)為( )
          A.300倍
          B.150倍
          C.40倍
          D.400倍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在設計對照實驗時,應注意的問題是( )
          A.所有變量都相同
          B.所有變量都不相同
          C.實驗變量相同
          D.除了實驗變量外,其他因素都相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示男、女生殖器官,請根據(jù)圖中編號及所指部位回答問題。

          (1)男性生殖器官中能夠產生精子的部位是[____]___,能夠分泌雄性激素的部位是[_____]___。

          (2)女性的主要生殖器官是[_____]____,它除產生卵細胞外,還能分泌___。

          (3)將男性的[_____]____結扎,可阻止精子的輸送;將女性的[_____]____結扎,可阻止卵細胞和精子相遇、結合。

          (4)胚胎發(fā)育的場所為[_____]____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】控制生物性狀的基本單位是( 。
          A.基因
          B.蛋白質
          C.DNA
          D.染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在高級神經(jīng)活動方面,人類區(qū)別于動物的特點是( )
          A.人能對語言、文字的刺激發(fā)生反應
          B.能形成多種條件反射
          C.形成的條件反射不會消退

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與人體免疫有關的說法中,錯誤的是(  )

          A. 人體的免疫功能可以清除體內衰老、死亡、損傷的細胞

          B. 白細胞吞噬侵入人體內的病菌屬于人體的第二道防線

          C. 人體皮膚的屏障作用屬于人生來就有的非特異性免疫

          D. 免疫對人體總是有益的,免疫功能越強越好

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