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        1. 【題目】“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直躥向云霄里去了.”完成下面小題.

          樹葉和桑椹屬于( 。

          A. 組織B. 器官C. 系統(tǒng)D. 植物體

          【答案】B

          【解析】

          綠色開花植物體有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官。

          綠色開花植物體有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,樹葉是植物體的葉,桑葚是桑樹的一整個花序結(jié)出的復果,是許多果實組成的果序,每顆果實里都有一粒種子。因此,樹葉和桑椹都屬于綠色開花植物的器官。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回植物腎蕨、柚松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿并制成了植物標本,他將這些植物,做了如下分類,請據(jù)圖完成下列問題:

          (1)請你協(xié)助興趣小組同學,按上述分類表解逐一分類,寫出上表中③、⑥對應的植物名稱:③________,⑥________

          (2)上述六種植物中,________(請?zhí)顚懼参镱惾海┑娜~只由一層細胞構(gòu)成,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.

          (3)油松和向日葵最主要的區(qū)別是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為增強生態(tài)環(huán)境保護意識,對某草原生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查,并繪出如圖所示食物網(wǎng)簡圖,請分析:

          (1)在這個小島生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,消費者是___________(寫一種即可)。

          (2)生物之間通過__的關(guān)系,構(gòu)成食物鏈,各條食物鏈之間互相交錯形成了復雜的網(wǎng)絡,稱之為___

          (3)土壤中腐生的細菌和真菌也來湊熱鬧,它們能將失去生命的生物回歸到無機環(huán)境,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功不可沒,被稱為________者。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答。

          (1)圖中胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[ ]_______和[ ]__________

          (2)起保護作用的是[ ]_______________________。

          (3)鳥卵的結(jié)構(gòu)比較復雜,使鳥類的發(fā)育過程完全擺脫了__________________________的限制。

          (4)鳥卵中有未受精卵和受精卵,其中_________ 能夠發(fā)育成小鳥。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雞卵中含有細胞核的結(jié)構(gòu)是( )

          A. 卵白 B. 胚盤 C. 系帶 D. 氣室

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片制作過程,請據(jù)圖回答問題:

          (1)臨時裝片制作過程正確的操作順序是:__

          (2)圖中②的操作應先讓蓋玻片一端接觸液滴,再緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止玻片標本中產(chǎn)生__

          (3)從植物葉片上切取一個薄片制成的臨時玻片標本叫__;取一滴血液經(jīng)過涂抹制成的臨時玻片標本叫__

          (4)可以用于染色液體有___等,染色時先在蓋玻片一端滴加染液,另一端要用__吸引.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是小杰在進行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”的實驗現(xiàn)象,請根據(jù)他的實驗過程回答下列問題.

          (1)切洋蔥時,小杰會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的________中.

          (2)小杰從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫________,常用的玻片標本還有________________

          (3)在使用顯微鏡觀察時,小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是________.在每一個近似長方形的結(jié)構(gòu)中,都有一個被染成深黃色的球狀物,這是________.還看到了一些圓形的、大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結(jié)構(gòu),它們是________

          (4)所有植物細胞都具有的細胞結(jié)構(gòu)包括________、________、________________

          (5)小杰在觀察時使用的顯微鏡目鏡是10×,物鏡是10×,這些細胞被放大了________倍,所看到的細胞像的位置和在載玻片上的位置是________的(填“相同”或“相反”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不需要經(jīng)過消化就能在消化道內(nèi)直接被吸收的一組是( 。
          A.蛋白質(zhì)和無機鹽
          B.糖類和水
          C.維生素和無機鹽
          D.脂肪和維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中華鱘是我國特產(chǎn)魚類,國家一級保護動物。中華鱘于海洋中覓食成長,在江河中成熟產(chǎn)卵;幼鱘孵化生長至體長約30cm后由長江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕,利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉(zhuǎn)移途徑。請分析回答:

          (1)作為生活在水中的魚類,中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征,比如用____呼吸。

          (2)圖中,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,中華鱘屬于________,從動物的食性來看:中華鱘屬于_____________動物,花鰱屬于_____________動物。

          (3)圖中的所有生物,共同組成了由多條食物鏈構(gòu)成的__________。仔細觀察圖,說一說圖中有__________條食物鏈,你寫出其中的一條最長食物鏈是_________________________

          (4)目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗,屬于對瀕危物種易出原地后進行的特殊保護和管理,請你為中華鱘的保護提出其他合理建議:_______________________。

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