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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】孫悟同學在草地上玩耍,褲子上留下較多綠色印跡,你有什么好的建議幫他洗掉( )
          A.用洗衣粉清洗
          B.用肥皂清洗
          C.用沸水煮
          D.將酒精涂在綠色印跡上一段時間后再清洗

          【答案】D
          【解析】解:葉綠素能夠溶解在酒精中.孫悟同學在草地上玩耍,褲子上留下較多綠色印跡,就是含有葉綠素的汁液.因此將酒精涂在綠色印跡上一段時間后再清洗.
          故選:D.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是粱博同學調查某生態(tài)系統后而繪制的簡圖,請據圖答題:

          (1)請寫出其中有捕食關系的、包含4種生物的一條食物鏈:________________________________________。

          (2)該生態(tài)系統中生物所需能量的根本來源是_________。有機物的制造者是________ 。細菌和真菌在該生態(tài)系統中扮演__________角色。

          (3)某些特色餐館大量捕捉蛇和蛙會造成__________、___________大量繁殖,毀壞植被或農田。人們投放滅鼠藥后,農田中老鼠的數量在短時間迅速減少,但最終結果可能會導致:______________________________________。正確的做法是及時制止這種只顧眼前利益的行為,使生態(tài)系統逐漸恢復原樣,這說明_________________________

          (4)為了防治害蟲對禾谷類的危害,農民伯伯常噴灑農藥。久而久之,昆蟲的抗藥性越來越強,原因是____________________________。經過檢測,在魚體內也發(fā)現了這種農藥,這個事例可以說明____________。

          (5)綜上可見,即使是有害的動物也是生態(tài)系統和食物鏈的重要組成,在________________中起著重要作用。人們在生產和生活過程中必須按__________辦事。

          (6)如果按照形態(tài)結構分類,圖中消費者所屬的類群按照由簡單到復雜的順序是:__________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統中的作用,有人設計了如下實驗:

          ①在四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

          ②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

          ③向四個瓶中放入大小相同、生長狀況相近的小魚各兩條;

          ④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗環(huán)境中,實驗裝置如圖所示:

          實驗結果如下:

          生態(tài)瓶編號

          A

          B

          C

          D

          瓶中小魚生存時間/d

          3

          11

          25

          2

          (1)從生態(tài)系統的成分看,河泥中的細菌等微生物屬于________,它們通過分解有機物參與____________。

          (2)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是___________________________________________________________

          (3)比較C、D的實驗結果可知,水藻通過____________為小魚提供________

          (4)該實驗探究了______________________對生態(tài)系統穩(wěn)定性的影響。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究骨的成分和特性活動中,用稀鹽酸浸泡骨時出現的現象及浸泡后鑒別的結構分別是

          A有異味產生,浸泡后骨可以彎曲打結

          B有異味產生,浸泡后骨輕輕一敲就斷

          C骨上有氣泡放出,浸泡后骨可以彎曲打結

          D骨上有氣泡放出浸泡后骨輕輕一敲就斷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據下表中的兩個實驗,回答有關問題:

          實驗一:觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞

          實驗二:觀察人的口腔上皮細胞

          ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

          ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水

          ②取材,并將材料在水滴中展平

          ②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內測壁上輕刮幾下

          ③蓋蓋玻片

          ③將牙簽上的碎屑涂在載玻片的液滴中,并分散開

          ④染色

          ④蓋蓋玻片

          ⑤觀察

          ⑤染色

          ⑥觀察

          (1)實驗一步驟⑤中,出現如下圖的視野,這是實驗一中的哪一步驟有問題?_____,怎樣操作才不會出現此種情況。___________________________________________________。

          (2)實驗二的步驟中有一處錯誤,請指出并改正。步驟:______ 更正:________________

          (3)與洋蔥鱗片葉內表皮細胞比較,人的口腔上皮細胞不具有_____________________。

          (4)在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結構層次的_________ 水平,實驗二中人的口腔上皮屬于人體結構層次的_________水平。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據圖回答有關問題.

          (1)讀圖,填出各部分名稱:②___,③___,④___,⑥___,⑦___。

          (2)關節(jié)對運動的意義是:在運動中起到___的作用。

          (3)屈肘時(圖甲)肱二頭肌___,肱三頭肌___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】抗原是指能引起人體產生抗體的病原體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】灰雁棲息在沼澤地,它們的巢比較簡陋,孵化前有些卵會滾出巢,但灰雁總能設法將卵滾回去。請根據如下實驗記錄,分析灰雁依據什么識別自己的卵

          編號

          模型卵的特點

          灰雁的反應

          1

          形狀大小與灰雁卵相同

          不弄回巢中

          2

          形狀大小、顏色與灰雁卵相同

          不弄回巢中

          3

          形狀大小、顏色、褐色斑點與灰雁卵相同

          弄回巢中

          4

          帶褐色斑點的方塊

          弄回巢中

          A. 形狀大小 B. 形狀大小和顏色

          C. 形狀大小、顏色和褐色斑點 D. 褐色斑點

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中,A—E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。

          (1)A細胞通過形成B。
          (2)B通過形成C.在此過程中,細胞的產生了差異。
          (3)請你概括出人體的結構層次:其中,人體具有而植物體沒有的結構層次是

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          同步練習冊答案