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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          某校生物興趣小組同學將生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,選取一葉片,用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來,然后移到光下照射.幾小時后,用碘蒸汽處理葉片,結果如圖所示.該實驗可以證明( 。

          ①光合作用需要光   ②光合作用需要水  ③光合作用需要葉綠素   ④光合作用能產生淀粉.
          A、①②B、②③C、③④D、④①
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “豆糧間作”的種植方式能夠提高作物產量.主要原因是該方式( 。
          A、能夠利用植物固氮,提高土壤肥效B、通過增加種植密度,抑制雜草生長C、通過調整害蟲的食物鏈,減少病蟲害D、通過增加單位土地的有效光合作用面積,提高光能利用率

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          為了不浪費土地資源,植物要種得越密越好.
           
          .(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某實驗小組為了驗證綠色植物進行光合作用是否需要光,設置了如圖裝置,正確的組合是( 。
          A、②③B、①②C、②④D、①③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖所示,把金魚藻罩于漏斗下,并在漏斗底部倒扣一支試管,把該裝置置于陽光下4-6小時后,取下試管,將帶火星的細木條伸入試管內發(fā)現細木條復燃,說明綠色植物在光下產生了( 。
          A、二氧化碳B、氧氣C、氮氣D、水蒸氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某興趣小組于5月中旬晴朗的一天作了如下探究:從上午8點開始,在同一株植物的相同位置上,每隔5個小時摘取一片形狀大小相同的葉子,并按時間順序編號低溫保鮮.待摘取了 4片(依次為甲、乙、丙、。┖笸瑫r進行脫色處理再滴加碘液,顏色最藍的是( 。
          A、甲葉B、乙葉C、丙葉D、丁葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          乙裝置可以用來驗證光合作是否有       的產生,此裝置必須放在       環(huán)境中( 。
          A、二氧化碳;有光B、二氧化碳;無光C、氧氣;有光D、氧氣;無光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖,可以用來驗證二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料的裝置是(  ),此裝置必須放在(  )環(huán)境中.
          A、甲,有光條件B、乙,有光條件C、甲,無光條件D、乙,無光條件

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列屬于復雜反射的是( 。
          A、縮手反射B、吃梅止渴C、談梅止渴D、排尿反射

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