某地區(qū)出現(xiàn)很多呆小癥患者,經過調查,人們認為這種現(xiàn)象可能與當?shù)仫嬘玫木嘘P。幼兒飲用當?shù)氐木赡軐е录谞钕偌に胤置诓蛔恪榱蓑炞C當?shù)鼐欠駮䦟е录谞钕偌に胤置诓蛔,某人設計了一個探究實驗。(注:如果蝌蚪甲狀腺激素分泌不足,則會發(fā)育遲緩,甚至不能發(fā)育成蛙。)
他提出的問題是:
請將實驗步驟補充完整:
①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽甲、乙。
②甲缸中加入1000毫升水質正常的池塘水;乙缸加入 。
③分別向甲乙兩缸中加入同時期孵化出的蝌蚪各一只;并加入等量的飼料。
④兩缸中溫度等其他條件 ;每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。
以上4個步驟中,有一步存在問題,請找出并修改:
(4)若甲缸中的蝌蚪正常發(fā)育,乙缸中的蝌蚪 ,則說明當?shù)鼐赡軐е录谞钕偌に胤置诓蛔恪?/div>
(1)為了驗證當?shù)鼐欠駮䦟е录谞钕偌に胤置诓蛔,某人設計了一個探究實驗,要驗證的問題就是提出的問題。
(2)對照實驗中要設置實驗組和對照組,實驗組是施加實驗變量處理的被試組,對照組是不施加實驗變量處理的對象組.甲缸中加入1000毫升水質正常的池塘水;乙缸加入同體積的當?shù)鼐;變量為井水和池塘水,其他量必須保持相同且適宜。
(3)在上述實驗中,蝌蚪的數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,為了增強實驗的可信度,可加入相同數(shù)量的若干只小蝌蚪.
(4)甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育,若甲缸中的蝌蚪正常發(fā)育,乙缸中的蝌蚪發(fā)育遲緩,則說明當?shù)鼐赡軐е录谞钕偌に胤置诓蛔恪?/div>
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中生物
來源:不詳
題型:連線題
(5分)下列的疾病與對應的哪種激素有關:
(1) 糖尿病 a. 幼年生長激素過多
(2) 甲亢病 b. 幼年生長激素不足
(3) 呆小癥 c. 胰島素不足
(4) 侏儒癥 d. 成年甲狀腺激素過多
(5) 巨人癥 e. 幼年甲狀腺激素不足
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科目:初中生物
來源:不詳
題型:判斷題
激素類興奮劑會直接造成人體神經系統(tǒng)功能的紊亂…………………………( )
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科目:初中生物
來源:不詳
題型:單選題
甲狀腺具有很強的吸碘能力,用放射性碘注入肱靜脈后,首先測到放射性碘的是
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科目:初中生物
來源:不詳
題型:單選題
某地區(qū)的溪流中,常發(fā)現(xiàn)不變態(tài)的巨型蝌蚪,由此推斷,當?shù)貗雰罕绕渌貐^(qū)患
機遇高。
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科目:初中生物
來源:不詳
題型:讀圖填空題
研究人員先給甲口服某激素,給乙注射同種同量的激素,然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值,并繪制成曲線圖(如圖),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體內產生這種激素的部位是
。
(2)乙注射這種激素后,血糖濃度下降的原因是
。
(3)比較甲、乙兩曲線,表明糖尿病患者可能通過
進行治療。
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科目:初中生物
來源:不詳
題型:單選題
下列生理活動中,你認為不屬于激素調節(jié),但屬于神經調節(jié)的是( )
A.生長激素促進人體的生長發(fā)育 |
B.胰島素調節(jié)糖代謝 |
C.甲狀腺激素促進人體新陳代謝 |
D.強光射來,迅速眨眼 |
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科目:初中生物
來源:不詳
題型:解答題
甲、乙兩人在正常進餐后4h測定血糖濃度,乙為0.14%,甲為0.10%,然后讓他們分別喝下等量的同一葡萄糖溶液,并每隔0.5h測定l次血糖濃度.所得結果如右圖曲線所示,其中橫坐標示進食時間,縱坐標示血漿中血糖濃度.請回答:
(1)由人的血糖濃度值可推斷甲、乙兩人中______可能是患______病.
(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖出內血糖濃度顯著增高的原因是______被吸收進入了血液.
(3)飲用葡萄糖溶液1h后,甲的血糖濃度迅速下降的主要原因是______被氧化分解后一部分轉化為______,這與內分泌腺分泌的______作用有關.
(4)乙在飲用葡萄糖溶液1h后,血糖濃度也下降,但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是______排出了體外.

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