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        1. 【題目】人體皮膚的屏障作用和體液(含溶菌酶)的殺菌作用屬于()
          A.體液免疫
          B.細(xì)胞免疫
          C.特異性免疫
          D.非特異性免疫

          【答案】D
          【解析】 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫。人體皮膚的屏障作用和體液(含溶菌酶)的殺菌作用屬于非特異性免疫,是人人都有的免疫。故選D。
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解免疫與計(jì)劃免疫(免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)[]____的主要功能是產(chǎn)生______和分泌______

          (2)卵細(xì)胞與精子結(jié)合的過(guò)程叫_______,這一過(guò)程是在[]____中完成的.

          (3)胚泡移入[]______后,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕的開(kāi)始.

          (4)胎兒生活在母體子宮內(nèi)半透明的_______(液體)中,通過(guò)______________、_______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,從母體中獲得所需要的_________、_______,并通過(guò)胎盤(pán)排出廢物.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】素有“水果之王”之稱(chēng)的草莓(如圖)果肉多汁、酸甜可口。草莓生長(zhǎng)良好時(shí),會(huì)生出一種藤蔓,在藤蔓的端頭又會(huì)生出新的小植株。草莓的這種繁殖方式是(  )

          A. 種子繁殖 B. 有性生殖 C. 植物嫁接 D. 營(yíng)養(yǎng)繁殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī),通過(guò)驗(yàn)血發(fā)現(xiàn)其血液中( 。
          A.紅細(xì)胞增多
          B.白細(xì)胞增多
          C.血小板增多
          D.血紅蛋白增多

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪的消化曲線圖。下面相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

          A. 與X消化有關(guān)的消化腺有唾液腺、胰腺、腸腺

          B. C對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

          C. Y在口腔中的消化與肝臟的作用有密切關(guān)系

          D. B不能消化食物但能吸收營(yíng)養(yǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”《苔》是詩(shī)人袁枚對(duì)苔鮮植物(如地錢(qián))的生動(dòng)寫(xiě)照。下面解釋你不認(rèn)同的是()

          A. “白日不到處” 地錢(qián)生活在陰濕的環(huán)境

          B. “青春恰自來(lái)” 正好到了地錢(qián)的繁殖季節(jié)

          C. 苔花如米小”地錢(qián)長(zhǎng)出的孢子很小

          D. “也學(xué)牡丹開(kāi)”“苔花”和牡丹花具有相同的結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示菜粉蝶和螻蛄的發(fā)育過(guò)程。下列敘述中錯(cuò)誤的是()。

          A. 甲和乙的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育

          B. 甲圖代表螻蛄,它的一生要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期

          C. 甲和乙發(fā)育的不同之處是,甲多了一個(gè)③時(shí)期

          D. 乙為菜粉蝶,危害農(nóng)作物的時(shí)期為圖中的②時(shí)期

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A.C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少

          B. 若A.C都流動(dòng)脈血,則B代表的可能是腎小球

          C. 若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

          D. 若A為動(dòng)脈血,C為靜脈血,則B為肺泡周?chē)拿?xì)血管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在土壤中挖到一條蚯蚓,無(wú)法判斷蚯蚓的前端,你告訴小明蚯蚓的前端是_______(甲或乙),原因是在這端有___________。接著他用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺(jué)______________。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這就是________。

          小明發(fā)現(xiàn)蚯蚓一般生活在土壤中,而且在白天看不到蚯蚓,他打算對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫助完成:

          1)他提出的問(wèn)題:蚯蚓適合生活在什么環(huán)境中?

          2)做出的假設(shè):___________________________________

          3)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層___________(干燥或濕潤(rùn))紙,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放___________條蚯蚓,10分鐘后觀察蚯蚓的行為,該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次。

          4)結(jié)果如下表:

          環(huán)境

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          光明

          0

          1

          2

          O

          2

          黑暗

          10

          9

          8

          10

          8

          5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蚯蚓喜歡生活在___________環(huán)境中。

          6)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地檫蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强科?/span>__________________來(lái)完成呼吸的。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案