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          【題目】用達爾文的進化論觀點分析，動物的保護色是（ ）
          A. 環(huán)境進化的結(jié)果 B. 生存競爭的結(jié)果
          C. 自然選擇的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色。保護色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結(jié)果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中不屬于植物的是（ ）
          A. 葫蘆蘚 B. 蘑菇
          C. 水綿 D. 腎蕨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“吃飯前要洗手”，是小時候媽媽和老師就開始為我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前真的需要洗手嗎？生物興趣小組的同學(xué)決定運用培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法，設(shè)計實驗進行探究。請結(jié)合圖中他們的討論內(nèi)容，分析回答問題。
          （1）“飯前真的需要洗手嗎？”請將這一問題轉(zhuǎn)化成可以探究的具體問題表述出來_____。
          （2）甲、乙、丙、丁4位同學(xué)所討論的其實是培養(yǎng)細菌和真菌的具體操作環(huán)節(jié)，請用4位同學(xué)的代號，將他們針對的操作環(huán)節(jié)按先后順序進行排列_____。
          （3）甲同學(xué)提出“應(yīng)該將手上的細菌和真菌接種到培養(yǎng)基上”，在該實驗中“接種”的具體操作方法是_____。
          （4）乙同學(xué)提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”，其目的是_____。
          （5）丙同學(xué)提出“培養(yǎng)細菌和真菌需要培養(yǎng)基，要問老師怎樣配制培養(yǎng)基”，這是因為絕大多數(shù)細菌和真菌的營養(yǎng)方式是_____，因此，需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)有_____。
          （6）丁同學(xué)的問題“最后能夠看到的是什么呢？”指向了實驗的結(jié)果，最終能夠用肉眼看到的是細菌和真菌的_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，生物興趣小組制定了如圖所示的實驗，其中有錯誤、需要修改的是（ ）
          A.實驗前，將甲、乙裝置中的天竺葵進行暗處理，暗室內(nèi)裝有紅色安全燈
          B.小組同學(xué)將經(jīng)過暗處理的兩組天竺葵同時拿出來，放在相同環(huán)境同時照光
          C.同時從兩組天竺葵上，各取一片葉，直接滴加碘液，觀察葉片的變化
          D.在該實驗中，乙裝置是對照組
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示心臟工作示意圖，①②③④為心臟的四個腔。有關(guān)分析正確的是（ ）
          A.甲中①②收縮；③④舒張B.乙中血液流入②④
          C.丙中心臟內(nèi)的房室瓣都關(guān)閉D.心臟跳動一次包括了甲乙丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表中生物概念之間的關(guān)系，符合如圖所示的是（ ）
          選項
          Ⅰ
          Ⅱ
          Ⅲ
          Ⅳ
          A
          葉片
          表皮
          葉肉
          氣孔
          B
          血液
          紅細胞
          血漿 
          白細胞
          C
          神經(jīng)系統(tǒng)
          中樞神經(jīng)系統(tǒng)
          周圍神經(jīng)系統(tǒng) 
          腦神經(jīng)
          D
          人類疾病
          傳染病
          維生素缺乏癥
          侏儒癥
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西瓜的果肉屬于植物的哪類組織？（ ）
          A．分生組織 B．機械組織
          C．營養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置，種子②將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問題：
          （1）如將種子①與②設(shè)為對照，變量是_____。將種子②與③設(shè)為對照，則是為了探究種子萌發(fā)是否需要充足的____。
          （2）若探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度，應(yīng)將種子 ②與種子____進行對照。
          （3）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_____、_____和適宜的溫度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）
          A.黃色；Dd、ddB.紅色；Dd
          C.紅色；Dd、ddD.紅色和黃色；Dd、dd
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案