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        1. 鯽魚的身體兩側各有一條側線,它的作用是(    )

          A.調節(jié)身體比重    B.控制前進方向 

          C.調節(jié)身體平衡    D.感知水流方向和速度

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          鯽魚的身體兩側各有一條側線,它的作用是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖表示鯽魚的外形,請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)鯽魚的身體兩側各有一條
          側線
          側線
          ;它有感知水流方向、速度和測定方位的作用;
          (2)運動器官主要是鰭.
          鰭和腹鰭能保持魚體的平衡;
          (3)請觀察鯽魚外形后,指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭     的數(shù)目分別是
          D
          D
          ;
          A.1對、1對、2對          B.1對、1對、1對
          C.2對、1對、1對          D.1對、1個、1個
          (4)鯽魚的體色背
          (選填“淺”或“深”)腹
          (選填“淺”或“深”),它是一種保護色.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖表示鯽魚的外形,請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)鯽魚的身體兩側各有一條______;它有感知水流方向、速度和測定方位的作用;
          (2)運動器官主要是鰭.______鰭和腹鰭能保持魚體的平衡;
          (3)請觀察鯽魚外形后,指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭     的數(shù)目分別是______;
          A.1對、1對、2對          B.1對、1對、1對
          C.2對、1對、1對          D.1對、1個、1個
          (4)鯽魚的體色背______(選填“淺”或“深”)腹______(選填“淺”或“深”),它是一種保護色.
          魔方格

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鯽魚的身體兩側各有一條側線,它的作用是( 。
          A.調節(jié)身體比重B.控制前進方向
          C.調節(jié)身體平衡D.感知水流方向和速度

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海門市東洲教育集團七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖表示鯽魚的外形,請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)鯽魚的身體兩側各有一條    ;它有感知水流方向、速度和測定方位的作用;
          (2)運動器官主要是鰭.    鰭和腹鰭能保持魚體的平衡;
          (3)請觀察鯽魚外形后,指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭     的數(shù)目分別是    ;
          A.1對、1對、2對          B.1對、1對、1對
          C.2對、1對、1對          D.1對、1個、1個
          (4)鯽魚的體色背    (選填“淺”或“深”)腹    (選填“淺”或“深”),它是一種保護色.

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