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        1. 下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:(每空1分,共7分)

          瓶子編號(hào)

          種子的數(shù)量(個(gè))

          種子所處的環(huán)境

          (其他外界條件均適宜)

          A

          3

          少量水,20℃

          B

          3

          無水,20℃

          C

          3

          少量水,-10℃

          D

          3

          能將種子淹沒的水,20℃

          (1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對照,所探究的問題是____________________。

          (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用__________兩瓶做對照實(shí)驗(yàn)。

          (3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________,D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是______________________________。

          (4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:______________________________。

          (5)測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?____________________。

           

          【答案】

          (1)種子萌發(fā)需要適量的水 (2)A、C

          (3)萌發(fā)  不萌發(fā)  種子萌發(fā)需要充足的空氣  (4)種子數(shù)量少 (5)A

          【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中A號(hào)瓶與B號(hào)瓶的變量只有一個(gè)就是水分,通過A瓶萌發(fā)還是B瓶萌發(fā),來驗(yàn)證水分是否是種子萌發(fā)的條件,

          (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,形成對照組中的惟一變量只能是溫度,符合此條件的是A組和C組,

          (3)A號(hào)瓶種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度,A組和D組的變量是空氣,可得出空氣是種子萌發(fā)的條件,

          (4)種子的數(shù)量少,不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性,

          測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子具備萌發(fā)的外界條件,所以應(yīng)該讓它處在和A瓶一樣的環(huán)境中。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?永州模擬)下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題.

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          1. <small id="s4iyj"><dfn id="s4iyj"></dfn></small>
          2. 瓶子編號(hào) 種子數(shù)量(個(gè)) 種子所處的環(huán)境(其它外界條件均適宜)
            A 3 少量水,20℃
            B 3 無水,20℃
            C 3 少量水,-10℃
            D 3 將種子淹沒的水,20℃(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對照,所探究的問題是
            水分是種子萌發(fā)的條件嗎
            水分是種子萌發(fā)的條件嗎

            (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用
            A和C
            A和C
            兩瓶做對照實(shí)驗(yàn).
            (3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
            種子萌發(fā)
            種子萌發(fā)
            ,D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
            種子不萌發(fā)
            種子不萌發(fā)
            .據(jù)此可以得出的結(jié)論是
            空氣是種子萌發(fā)的條件(種子的萌發(fā)需要空氣)
            空氣是種子萌發(fā)的條件(種子的萌發(fā)需要空氣)

            (4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足.
            每組種子的數(shù)量太少
            每組種子的數(shù)量太少

            (5)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從
            種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件
            種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件
            方面尋找原因.
            (6)測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?
            A
            A

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2012?永安市模擬)下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
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          3. 瓶子編號(hào) 種子的數(shù)量
            (個(gè))
            種子所處的環(huán)境
            (其他外界條件均適宜)
            A 3 少量水,20℃
            B 3 無水,20℃
            C 3 少量水,-10℃
            D 3 水將種子淹沒,20℃(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對照,所探究的問題是
            水分是種子萌發(fā)的條件嗎?
            水分是種子萌發(fā)的條件嗎?

            (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用
            A和C
            A和C
            兩號(hào)瓶做對照實(shí)驗(yàn).
            (3)請你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是
            A萌發(fā)D不萌發(fā)
            A萌發(fā)D不萌發(fā)
            (萌發(fā)和不萌發(fā)),據(jù)此可以得出的結(jié)論是
            空氣是種子萌發(fā)的條件
            空氣是種子萌發(fā)的條件

            (4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是
            每組瓶中種子的數(shù)量太少
            每組瓶中種子的數(shù)量太少

            (5)如果在嚴(yán)格按照上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),原因可能來自
            種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件)
            種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件)

            (6)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).
            第一步:在兩同樣瓶加入適量的水,
            將等量的種子分別放入兩瓶中
            將等量的種子分別放入兩瓶中

            第二步:
            將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中
            將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中
            ,另一組瓶置于黑暗的環(huán)境中.

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2011?東營)下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),種子能萌發(fā)的培養(yǎng)皿是( 。
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            培養(yǎng)皿編號(hào) 種子數(shù)量 種子所處環(huán)境(其他條件均適宜且相同)
            A 5 培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙或紗布,20℃
            B 5 培養(yǎng)皿底部有干燥的濾紙或紗布,20℃
            C 5 培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙或紗布,-10℃
            D 5 水淹沒種子,20℃

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

              1. 瓶子編號(hào) 種子的數(shù)量(個(gè)) 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜)
                A 20 少量水,20℃
                B 20 無水,20℃
                C 20 少量水,-10℃
                D 20 水將種子淹沒,20℃(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對照,所探究的問題是
                水是種子萌發(fā)需要的條件嗎?(或種子萌發(fā)需要水嗎?)
                水是種子萌發(fā)需要的條件嗎?(或種子萌發(fā)需要水嗎?)

                (2)用A和C兩瓶做對照實(shí)驗(yàn).變量是
                溫度
                溫度

                (3)測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?
                A
                A

                (4)如果在嚴(yán)格按照上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從
                種子自身
                種子自身
                方面尋找原因.

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                科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

                下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題.
                培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
                A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙         20℃
                B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
                C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙         20℃
                D 50 培養(yǎng)皿水淹沒種子          20℃(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的
                溫度
                溫度
                ?
                (2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用A和
                C
                C
                兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn).
                (3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要
                空氣
                空氣

                (4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析.
                第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
                第二步:將一組培養(yǎng)皿置于
                有光
                有光
                的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間.
                結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)
                沒有
                沒有
                (填“沒有”或“有”)影響.
                (5)在進(jìn)行探究時(shí),如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是
                D
                D

                A、修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符
                B、依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論
                C、修改實(shí)驗(yàn)過程,使其與假設(shè)相符
                D、修改假設(shè),重新做實(shí)驗(yàn).

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