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        1. 【題目】以下屬于光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的是(

          A. 低溫冷藏 B. 合理密植 C. 陰天移栽 D. 松土排澇

          【答案】B

          【解析】低溫冷藏的原理是降低植物的呼吸作用,A錯(cuò)誤;對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植能充分利用光能、延長(zhǎng)光照時(shí)間,延長(zhǎng)了光合作用的時(shí)間,對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行立體種植充分利用光能,都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,B正確;陰天移栽能降低植物的蒸騰作用,提高植物的成活率,C錯(cuò)誤;松土排澇利于植物的呼吸作用,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中包含_______條食物鏈,寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:______________

          (2)在草、兔、鷹構(gòu)成的食物鏈中,數(shù)量最多的是_______,假如某一時(shí)期大量捕殺鷹,該食物鏈中_______的數(shù)量會(huì)顯著增加,導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞。

          (3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),在這個(gè)食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______

          (4)圖中只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A. 馬鈴薯,我們一般食用的是它的莖 B. 紅薯,我們一般食用的是它的莖

          C. 藕,我們一般食用的是它的根 D. 西蘭花,我們一般食用的是它的葉子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為5×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為10×,物鏡為10×.第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比,發(fā)生的變化是(  )

          A. 大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)目減少

          B. 大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)目減少

          C. 大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)目增多

          D. 大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)目增多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各選項(xiàng)間的關(guān)系符合下圖所示的關(guān)系的是( )

          選項(xiàng)

          A

          血細(xì)胞

          紅細(xì)胞

          白細(xì)胞

          血小板

          B

          消化道

          小腸

          大腸

          C

          呼吸系統(tǒng)

          膈肌

          D

          營養(yǎng)物質(zhì)

          蛋白質(zhì)

          糖類

          淀粉

          A. A.B. BC. CD. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由_________和肺兩部分組成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海帶在其生命活動(dòng)過程中,需要碘這種營養(yǎng)物質(zhì).活的海帶能夠持續(xù)吸收海水中的碘元素,控制碘進(jìn)入海帶細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( 。

          A. 葉綠體 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列做法中能促進(jìn)植物呼吸作用的是(  )

          A. 蔬菜大棚夜間適當(dāng)降溫 B. 水稻種子曬干后入庫保存

          C. 種植農(nóng)作物時(shí)進(jìn)行松土 D. 貯藏水果的地窖通入二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鹽堿地里的莊稼長(zhǎng)不好的原因的(

          A. 土壤溶液的濃度太大 B. 土壤里的濕度太低

          C. 土壤里的水分太少 D. 土壤里水分太多

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          同步練習(xí)冊(cè)答案