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          【題目】人們常說“作繭自縛”，說的是蠶發(fā)育過程的哪個(gè)時(shí)期（　　）
          A.卵
          B.幼蟲
          C.蛹
          D.成蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：蠶的發(fā)育過程包括：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)過程，為完全變態(tài)發(fā)育，春蠶由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹．春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，要想讓蠶多吐絲，會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用可適當(dāng)?shù)脑黾佑紫x期內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累“作繭自縛”是指春蠶化為不食不動(dòng)的蛹．
          故選：C．
          本題考查的是昆蟲的發(fā)育過程．昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的呼吸作用的實(shí)質(zhì)是將體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，為生命活動(dòng)提供（　　）
          A.水
          B.無機(jī)鹽
          C.能量
          D.二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“羊入虎口”體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是（ ）
          A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 合作 C. 捕食 D. 共生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況，請(qǐng)結(jié)合圖解完成以下問題： 
          (1)請(qǐng)將上面的圖解補(bǔ)充完整，表示出基因和染色體的傳遞過程。 ______
          (2)如果A(顯性基因)控制能卷舌，a()隱性基因控制不能卷舌，那么，他們的孩子表現(xiàn)的性狀是________。能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上叫做_______________。對(duì)于孩子來說，他的細(xì)胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代：__________。 
          (3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa，他們生出能卷舌孩子的幾率是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】性染色體X和Y不可能同時(shí)存在于（　�。�
          A.肌細(xì)胞
          B.上皮細(xì)胞
          C.乳腺細(xì)胞
          D.精子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是(　　)
          A. 變異對(duì)生物的生存一般有利 B. 凡是變異都可遺摶
          C. 生物性狀的變異是普遍存在的 D. 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《人民日?qǐng)?bào)》于5月18日介紹了地震災(zāi)后動(dòng)物疫病防控知識(shí)．請(qǐng)依據(jù)圖1中信息回答問題： 
          （1）圖A告訴我們，一旦確診疫情，應(yīng)馬上按規(guī)定采取________、填埋等措施，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于________． 
          （2）依圖B可知，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于________． 
          （3）圖C告知：疫情一旦發(fā)生，對(duì)發(fā)生疫情的受威脅區(qū)要采取強(qiáng)制________措施，提高疫病免疫率． 
          （4）吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今世界的“三大公害”，請(qǐng)結(jié)合圖2寫出兩條結(jié)論．①_____；②______． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鶴舞白沙的優(yōu)雅、鷹擊長(zhǎng)空的豪邁、黃鸝鳴翠柳的歡暢事，多姿多彩的鳥兒給了我們豐富的美學(xué)與情感體驗(yàn)。請(qǐng)回答：
           
          （1）鷹擊長(zhǎng)空需要強(qiáng)大的能量供應(yīng)，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)鷹與其強(qiáng)大能量供應(yīng)相適應(yīng)的 生物學(xué)特征 ________ 
          （2）翠柳深處鳴叫的 黃鸝為著名食蟲益鳥喜食昆蟲,有些種類也食果實(shí),由此推測(cè)黃鵬在生態(tài)系統(tǒng)中具有 ________(寫出兩項(xiàng))功能 
          （3）如圖為某小組對(duì)某地鳥的 種類和 數(shù)量的 調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，據(jù)圖推測(cè) ________生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱；灌叢的鳥類平均數(shù)量 最多，說明灌叢為鳥類的生存提供了充足的________與次生雜 木林相比，人工馬尾松林的鳥種類較少，其原因是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線，其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)，那么結(jié)構(gòu)乙內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是（ ）
          A. 血液、腎小球B. 原尿、腎小囊C. 尿液、腎小管D. 原尿、腎小管
          

			
          

			
          
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