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        1. 試一試,你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實(shí)際問題嗎?如移栽植物時(shí),常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的      
             ;同時(shí),植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護(hù)根毛,保證移栽后植株對(duì)______和無(wú)機(jī)鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的______,促進(jìn)有機(jī)物的合成;在水澇地中,植物受危害的原因是根的    作用受到抑制。在鹽堿地中不利植物生長(zhǎng),原因是                                            ;新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心,這是因?yàn)?u>                             ,所以,新鮮果蔬常要       貯藏。

          蒸騰作用  水  光合作用  呼吸       土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度   呼吸作用消耗有機(jī)物  低溫

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2006?泉州模擬)試一試,你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實(shí)際問題嗎?如移栽植物時(shí),常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          ;同時(shí),植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護(hù)根毛,保證移栽后植株對(duì)
          水(水份)
          水(水份)
          和無(wú)機(jī)鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的
          光合
          光合
          ,促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí),植物受害的原因是根的
          呼吸
          呼吸
          受到抑制.因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇.

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