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          【題目】越早形成的地層中成為化石的生物結(jié)構(gòu)越簡單、越低等。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】對
          【解析】化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，故題干說法正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）填出各部分的名稱：1軟腭2咽3會厭軟骨4食道5_________。
          （2）有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時________來不及蓋住喉的入口，食物進(jìn)入氣管，就會引起劇烈咳嗽。
          （3）要用鼻呼吸是因為鼻腔可以________，溫暖和濕潤吸入的空氣，但對空氣處理是有限的。
          （4）如果這是一個成年人的咽部側(cè)面圖，請你猜猜，是男性還是女性，________，并說明原因　_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺的功能單位是（　�。�
          A. 呼吸性的支氣管 B. 細(xì)支氣 C. 肺泡管 D. 肺泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終消化為（ ）
          A. 氨基酸 B. 葡萄糖
          C. 甘油 D. 脂肪酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家研究了某地鳥類瀕危或受到威脅的原因，結(jié)果如下表： 
          原因
          偷獵
          棲息地喪失
          外來物種的影響
          其他原因
          比例
          22%
          60%
          10%
          8%
          由上述結(jié)果看出，保護(hù)鳥類較有效的措施為
          A. 大力開展愛鳥周活動，加強愛鳥宣傳 B. 禁止偷獵
          C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 控制外來物種的引入
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】達(dá)爾文認(rèn)為環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異。長頸鹿的祖先在缺乏青草時，為了能夠吃到高 處的樹葉，不斷伸長脖子，由此就形成了長頸鹿的“長頸”特征。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物與小麥所具有的特征相同的是
          A. 菊
          B. 蘋果
          C. 棉花
          D. 郁金香
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組進(jìn)行“睡液的消化作用”實驗時，記錄了如下表格。下列分析錯誤的是（ ）
          A.對比①和③,得出唾液對淀粉的消化需要適宜的溫度
          B.如果b的現(xiàn)象是部分變藍(lán),說明牙齒咀嚼有利于淀粉的消化
          C.對比①和②,得出胃液對淀粉有消化作用
          D.對比②和④,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人因外傷出血，血色鮮紅，血流猛急，緊急的搶救方法是（　�。�
          A. 趕緊送醫(yī)院
          B. 止血帶近心端捆扎
          C. 消毒后用紗布包扎
          D. 遠(yuǎn)心端壓住止血
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案