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          【題目】已知一臺顯微鏡的兩個目鏡上標有5×和10×，兩個物鏡上標有40×和10×，若想視野中細胞的數(shù)目最多，可選擇(　　)
          A. 目鏡5×　物鏡10× B. 目鏡5×　物鏡40×
          C. 目鏡10×　物鏡10× D. 目鏡10×　物鏡40×
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，在四個選項中A選項放大50倍，B選項放大200倍，C選項放大了100倍，D選項放大400倍，只有A選項的放大倍數(shù)最小，所以看到的細胞最小數(shù)目最多。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象中，與動物的繁殖行為無關的是（ ）
          A．池邊蛙群聲聲鳴 B．蜂王雄蜂空中舞
          C．花叢蜜蜂翩翩舞 D．蜻蜓點水款款飛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】＿＿＿＿＿＿是驗證假設的基本途徑，主要包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等方面。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PM2.5是造成灰霾天氣的主要因素，PM2.5可直接進入肺隨著血液循環(huán)首次經過如圖中心臟各腔的先后順序是（ ）

          A.B→D→A→C
          B.A→C
          C.A→C→B→D
          D.B→D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們的生命由父母給予，圖甲示人類的生殖過程，圖乙示子宮內的胎兒、子宮、臍帶和胎盤之間的關系．請識圖，分析并作答：
          （1）這種經過精子和卵細胞結合的生殖方式叫做__；在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是__．
          （2）圖甲中的A器官是__，B細胞是新生命的起點，胎兒通過圖乙中[]__從母體的血液里獲得營養(yǎng)物質和氧氣．
          （3）胚胎在母體的子宮里發(fā)育成熟才脫離母體，得到了母體的有效保護，這種方式稱作__．母乳喂養(yǎng)的嬰兒能抵抗多種傳染病，因此__有利于嬰兒的健康發(fā)育．媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負擔都很重，所以我們應該懂得珍愛生命，感恩父母．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察家鴿的身體結構圖以及蝗蟲的結構圖，請你根據(jù)圖示回答問題：
           
          （1）家鴿的體形呈__，可以減小空氣的阻力．
          （2）家鴿體表被覆羽毛，它的飛行器官是__，具有飛翔的能力．
          （3）家鴿的體內有氣囊，輔助肺進行呼吸，它的呼吸方式是__．鳥在飛行時，每呼吸一次需在肺內進行__次氣體交換．
          （4）蝗蟲身體的體表的__結構可以防止體內水分的散失．
          （5）蝗蟲的身體可分頭部、胸部、腹部三個部分，它體內的呼吸器官是__，它是危害玉米、小麥等禾本科農作物的害蟲．
          （6）蝗蟲的頭部是__中心，頭部著生一對觸角，一對復眼，三個單眼．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它“愛恨交加”，以下關于細菌和真菌的描述，正確的是(　　)
          A. 所有細菌和真菌都是單細胞生物
          B. 細菌有氧無氧都可以生活，但真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
          C. 細菌沒有真正的細胞核，而真菌有真正的細胞核
          D. 所有的細菌和真菌都是分解者，可參與物質循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一個特點與鳥類適應空中生活無關（ ）
          A.身體呈流線型并覆蓋羽毛
          B.喜歡吃空中的昆蟲
          C.有發(fā)達的胸肌
          D.骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖回答問題。
          （1）A類動物終生生活在水中，用_______________呼吸。
          （2）B類動物成體用_________呼吸，同時用_______________輔助呼吸。
          （3）C類動物沒有專門的呼吸器官，用_______________呼吸。
          （4）D類動物的呼吸方式很特殊，它的______________上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經過肺，進行__________次氣體交換，稱為__________呼吸。
          （5）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是____________和_______________。
          （6）F類動物的體表有_______________，可以防止體內____________的蒸發(fā)。
          （7）把以上六種動物分為兩大類：_____________是一類，C和________是一類，分類的依據(jù)是體內有無__________。恒溫動物有______________。（填字母）
          

			
          

			
          
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