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          如表是8種生物的細(xì)胞色素 c與人的細(xì)胞色素c的組成比較，請分析表中數(shù)據(jù)后回答問題：
          

          


          
生物名稱
黑
          猩
          猩          		
獼
          猴          		
馬
雞
金
          槍
          魚          		
小
          麥          		
鏈
          孢
          霉          		
酵
          母
          茵
          

          
與組成人的細(xì)胞色素c的氨基酸的差異
0
1
12
13
21
35
43
44
          （1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，生物的細(xì)胞色素c的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異
           
          ．
          （2）從表中看，人和
           
          的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)槎叩?!--BA-->
           
          ．
          （3）上述對生物細(xì)胞色素c的氨基酸的組成比較，是從
           
          方面為生物
           
          提供證據(jù)．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭放入甲、乙兩瓶中，觀察燃燒情況．該實(shí)驗(yàn)證明了植物（　�。�
          
                
          A、呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳B、呼吸作用消耗氧氣C、光合作用產(chǎn)生了氧氣D、光合作用消耗了氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列敘述中不正確的是（　�。�
          
                
          A、人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人和智人四個階段B、能否使用工具，是人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)C、南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D、人類不同種族體質(zhì)特征的差異，是在一定地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          科學(xué)家利用分子生物學(xué)技術(shù)比較不同生物同一種蛋白質(zhì)的氨基酸序列的研究發(fā)現(xiàn)，生物之間蛋白質(zhì)分子的相似性越多，其親緣關(guān)系就（　　）??
          
                
          A、越遠(yuǎn)B、越近?C、無法確定D、無親緣關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如表是8種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C的組成比較，請分析表中數(shù)據(jù)后回答：（已知細(xì)胞色素C由104個氨基酸組成）
          生物名稱黑猩猩猴馬雞金槍魚小麥鏈孢霉酵母菌
          與人細(xì)胞色素C
          有差異的氨基酸數(shù)          		01121321354344
          （1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異
           
          ．
          （2）從上表看，人和
           
          的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)閮烧叩?!--BA-->
           
          ．人和
           
          的親緣關(guān)系最近，因?yàn)閮烧叩?!--BA-->
           
          ．
          （3）研究生物的進(jìn)化時用到的最常見的方法是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖男性生殖系統(tǒng)中既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素的器官是（　�。�
          
                
          A、①B、②C、③D、①和③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          男女生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
          
                
          A、子宮、輸精管B、睪丸、卵巢C、卵巢、陰囊D、輸精管、輸卵管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          關(guān)于人體與綠色開花植物的生殖和發(fā)育的描述，不正確的是（　�。�
          
                
          A、人體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所在子宮內(nèi)B、胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣C、一株綠色開花植物，形成果實(shí)和種子，必須完成傳粉和受精D、“麻屋子、紅帳子、里面住著白胖子”中的紅帳子是由珠被發(fā)育而來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖三條曲線中，分別表示人體男性生殖器官、大腦生長速度的是（　　）
          
                
          A、a、bB、b、cC、a、cD、c、a
          

			
          

			
          
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