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          【題目】種子萌發(fā)應(yīng)具備的內(nèi)在條件是（　　）
          A.適宜的溫度
          B.一定的水分
          C.充足的空氣
          D.完整的有生命力的胚
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】ABD、適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，是種子萌發(fā)應(yīng)具備的環(huán)境條件，不是內(nèi)在條件，ABC不正確；
          D、完整的有生命力的胚是種子萌發(fā)應(yīng)具備的內(nèi)在條件，D正確．
          故選：D
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身?xiàng)l件：具有完整的種子和活的胚，已度過(guò)休眠期）才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在正在分裂的細(xì)胞的細(xì)胞核中，容易被堿性染料染色的是 ，它主要是由 和 兩種物質(zhì)組成的，其中 是遺傳物質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是克隆羊多莉的身世圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。
          （1）小羊多莉有__________位“媽媽”。
          （2）發(fā)育成小羊多莉的細(xì)胞核來(lái)自于__________羊，細(xì)胞的其他部分來(lái)自于___________羊，該組合細(xì)胞在___________羊的子宮中發(fā)育，生出來(lái)的多莉幾乎與__________羊一模一樣。
          （3）小羊多莉的身世說(shuō)明遺傳信息存在于__________中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖一是男、女染色體圖譜，圖二為人類生殖過(guò)程中的性別決定圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
          （1）圖一中______圖是女性染色體組成，此圖染色體組成表示為______。圖一中的乙圖中a染色體的化學(xué)成分主要包括______和______。
          （2）圖二中女性在生殖過(guò)程中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞A和B的器官是______。
          （3）圖二中細(xì)胞E和細(xì)胞F叫______，生殖細(xì)胞D的染色體組成為______。
          （4）由圖解分析可知，理論上生男生女的機(jī)會(huì)是______的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果．一棵茂盛的桂圓樹(shù)要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過(guò) 等復(fù)雜的過(guò)程（　�。�
          A. 開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B. 開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)成熟
          C. 受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)成熟 D. 傳粉→受精→開(kāi)花→果實(shí)成熟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量．這一能量轉(zhuǎn)換過(guò)程發(fā)生在病人細(xì)胞中的（　�。�
          A.細(xì)胞核
          B.葉綠體
          C.染色體
          D.線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蕨的結(jié)構(gòu)比葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)復(fù)雜之處是（　�。�
          A.葉能制造有機(jī)物
          B.根狀莖能生活多年
          C.根、莖、葉里具有輸導(dǎo)組織
          D.能夠產(chǎn)生種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】可以用碘液檢測(cè)的小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是（　�。�
          A.淀粉藍(lán)色
          B.脂肪藍(lán)色
          C.蛋白質(zhì)紅褐色
          D.淀粉紅褐色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　　）
          A.分解有機(jī)物，釋放能量
          B.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
          C.吸收氧氣，放出二氧化碳
          D.吸收二氧化碳，放出氧氣
          

			
          

			
          
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