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        1. 根據(jù)下圖所示的四種動物,下列敘述中錯誤的是:
          A.鯽魚具有高度適應(yīng)水生生活的特征,身體呈流線型,用鰓呼吸,身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流的方向
          B.圖中的青蛙是是真正的陸生動物
          C.它們在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、青蛙、揚子鱷、大熊貓
          D.大熊貓是我國一級保護的哺乳動物,也是我國的“活化石”
          B

          試題分析:青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,體外受精,幼體生活在水中,由鰓呼吸,成體生活在水中或潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,生殖和發(fā)育都離不開水,這是兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的根本原因。
          點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握兩棲動物的特征。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鯽魚生活在水中,口總在交替張開與閉合,這是它在 (   )
          A.不停地喝水B.進(jìn)行呼吸
          C.調(diào)節(jié)身體平衡D.吞水產(chǎn)生水流而運動

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.生活在水中的動物并不都是魚B.魚只靠鰭來運動
          C.軟體動物都有貝殼保護著柔軟的身體D.水中的動物必須靠鰓或皮膚呼吸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          魚體向前游動時的動力是( 。
          A.胸鰭的作用B.背鰭的作用
          C.尾鰭的作用D.尾部的擺動和尾鰭共同的作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          你捉過魚嗎?下河摸魚時,很難把魚攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常的黏滑,魚體表黏液的主要作用是
          A.減少運動時水的阻力B.預(yù)防人類捕捉
          C.保持體表濕潤D.輔助呼吸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “水上大世界,動物添精彩”,下列生活在水中,用鰓呼吸、用鰭游泳的是(  )
          A.海豚B.海龜C.海馬D.青蛙

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于軟體動物的是
          A.中華鱘B.章魚C.蜘蛛蟹D.珊瑚蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          魚的呼吸器官是     (    )
          A.鰓裂B.肺C.口D.鰓

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          魚能夠在水中呼吸,是因為水中的氧能進(jìn)入魚體內(nèi),其途徑是 (   )
          A.水-鼻腔-血液B.水-鰓-血液
          C.水-口-鰓-血液D.水-鼻腔-鰓-血液

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          同步練習(xí)冊答案