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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          春末夏初的時候,某生物興趣小組的同學發(fā)現學校附近的池塘比往年清凈了許多,往年的池塘這個時候正是蛙聲不斷,熱鬧非凡呢.通過觀察,他們發(fā)現,原來池塘水被附近淀粉廠流出的污水給污染了,不僅顏色發(fā)黑,而且散發(fā)出難聞的氣味.環(huán)境水質會影響蛙受精卵的孵化嗎?請你幫他們完成這個探究實驗:
          (1)實驗假設:   
          (2)實驗材料:水槽兩個,新采集的蛙受精卵塊,清水,池塘污水.
          (3)實驗步驟:
          第一步:給兩個水槽編號甲、乙,甲中加入池塘污水,乙中加入   
          第二步:分別在甲、乙兩水槽中加入    ,放在    的條件下孵化.
          第三步:觀察并記錄甲、乙水槽中受精卵的   
          【答案】分析:此題以水質對青蛙受精卵孵化的影響為主題,探究了環(huán)境污染對生物的影響,分析實驗、解答.
          解答:解:(1)、在做假設時,我們要根據已有的經驗做出科學的假設,本題可假設:環(huán)境水質會影響蛙受精卵的孵化.
          (2)、第一步:探究實驗要控制變量的唯一,本實驗探究的是水質對青蛙受精卵孵化的影響,因此水是變量,甲中加入池塘污水,乙中加入清水.

          第二步:探究實驗要控制變量的唯一,其他條件要都一樣,并且是適宜的條件,因此要分別在甲、乙兩水槽中加入同樣大小的蛙受精卵塊,放在同樣適宜的條件下孵化.

          第三步:觀察并記錄甲、乙水槽中受精卵的孵化數目,比較數據,得出結論
          故答案為:(1)環(huán)境水質會影響蛙受精卵的孵化.
            (3)第一步:清水
                 第二步:同樣大小的蛙受精卵塊; 同樣適宜
                 第三步:孵化數目
          點評:通過實驗得知,污染物對青蛙受精卵孵化率有影響,我們要注意保護環(huán)境,保護生物的棲息地.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          春末夏初的時候,某生物興趣小組的同學發(fā)現學校附近的池塘比往年清凈了許多,往年的池塘這個時候正是蛙聲不斷,熱鬧非凡呢.通過觀察,他們發(fā)現,原來池塘水被附近淀粉廠流出的污水給污染了,不僅顏色發(fā)黑,而且散發(fā)出難聞的氣味.環(huán)境水質會影響蛙受精卵的孵化嗎?請你幫他們完成這個探究實驗:
          (1)實驗假設:
          環(huán)境水質會影響蛙受精卵的孵化
          環(huán)境水質會影響蛙受精卵的孵化

          (2)實驗材料:水槽兩個,新采集的蛙受精卵塊,清水,池塘污水.
          (3)實驗步驟:
          第一步:給兩個水槽編號甲、乙,甲中加入池塘污水,乙中加入
          清水
          清水

          第二步:分別在甲、乙兩水槽中加入
          同樣大小的蛙受精卵塊
          同樣大小的蛙受精卵塊
          ,放在
          同樣適宜
          同樣適宜
          的條件下孵化.
          第三步:觀察并記錄甲、乙水槽中受精卵的
          孵化數目
          孵化數目

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          農民在大棚里種植的某種蔬菜,其生殖過程如圖甲所示.春末夏初是害蟲(害蟲的幼蟲)最多的時節(jié),它們主要以蔬菜的葉為食,導致蔬菜減產.請據圖回答:
          (1)圖甲所示植物的傳粉方式為
          自花傳粉
          自花傳粉

          (2)其種子中能萌發(fā)成幼苗的結構是由甲圖中所示的
          (填序號)發(fā)育而來.
          (3)圖乙為害蟲發(fā)育過程示意圖,其中B代表害蟲的幼蟲期,若某害蟲的發(fā)育過程為A→B→D,則該害蟲的發(fā)育方式屬于
          不完全變態(tài)
          不完全變態(tài)
          發(fā)育.
          (4)圖甲所示植物的果實內有多粒種子,說明該植物的子房內有多個
          胚珠
          胚珠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動.
          他們采集了一定數量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察.
          ①他們作出的實驗探究是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
          ②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在1、2號魚缸中分別放入一定量的化肥、洗滌劑.
          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.回答下列問題.
          (1)青蛙是一種兩棲動物,它的受精方式是
          體外受精
          體外受精
          ,青蛙的發(fā)育屬于
          變態(tài)
          變態(tài)
          發(fā)育,要經歷
          受精卵
          受精卵
          、
          蝌蚪
          蝌蚪
          幼蛙
          幼蛙
          、
          成蛙
          成蛙
          四個時期.
          (2)該實驗方案中對照組的編號是
          3
          3

          (3)實驗時需要定時觀察記錄的內容是
          被孵化的蛙卵數量
          被孵化的蛙卵數量

          (4)支持上述假設的實驗結果是
          3號缸中蛙卵的孵化率最高
          3號缸中蛙卵的孵化率最高

          (5)春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,這是
          蛙在鳴叫.

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          科目:初中生物 來源:2014屆江蘇南京第三中學初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (4分)農民在大棚里種植的某種蔬菜,其生殖過程如圖甲所示。春末夏初是害蟲(害蟲的幼蟲)最多的時節(jié),它們主要以蔬菜的葉為食,導致蔬菜減產。請據圖回答:

          (1)圖甲所示植物的傳粉方式為            。

          (2)其種子中能萌發(fā)成幼苗的結構是由甲圖中所示的        (填序號)發(fā)育而來。

          (3)圖乙為害蟲發(fā)育過程示意圖,其中B代表害蟲的幼蟲期,若某害蟲的發(fā)育過程為

          A→B→D,則該害蟲的發(fā)育方式屬于__________發(fā)育。

          (4)圖甲所示植物的果實內有多粒種子,說明該植物的子房內有多個_________。

           

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