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        1. 如圖的某種生物的一粒“塵!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成,細(xì)長(zhǎng)而閃亮的絲線從“塵埃”中伸出來(lái),開(kāi)始進(jìn)入蟋蟀濕潤(rùn)的身體.在它們生長(zhǎng)時(shí),這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織.這些絲線還進(jìn)一步深入蟋蟀的體內(nèi).?dāng)?shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼.然后這些絲線開(kāi)始向這只死蟋蟀體外延伸.它們長(zhǎng)出柄,并且在頂端生有結(jié)狀物.一旦一個(gè)結(jié)狀物裂開(kāi),就會(huì)有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來(lái),風(fēng)將帶著它們?cè)俅稳ァ胺缸铩保?br/>(1)文中所說(shuō)的“塵埃”指的是______;“絲線”指的是______.
          (2)這種神秘的“塵!币约八鼉(nèi)部長(zhǎng)出的“絲線”,與蟋蟀是什么關(guān)系?______.
          (3)文中所說(shuō):“風(fēng)將帶著它們?cè)俅稳ァ缸铩,含義是什么?______.
          (4)你認(rèn)為使蟋蟀致死的真菌它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?______.
          (5)該生物細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞核和DNA?______.
          (6)該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是______.

          解:(1)、由題意可以知道,一!皦m!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成喜⑦M(jìn)入蟋蟀的體內(nèi),吸收其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生細(xì)絲,可以判定這!皦m!睘樯臣(xì)胞---孢子,“絲線”指的是菌絲,過(guò)的是一種寄生生活.
          (2)由神秘的“塵!币约八鼉(nèi)部長(zhǎng)出的“絲線”可以知道這種生物和蟋蟀是一種寄生關(guān)系.
          (3)由于孢子比較輕,可以隨風(fēng)飄動(dòng),一旦條件適宜,就可以繁殖新個(gè)體,所以文中所說(shuō):“風(fēng)將帶著它們?cè)俅稳ァ缸铩,含義是孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其他生物.
          (4)(5)(6)由(1)(2)(3)知道,這種生物靠孢子繁殖后代,有大量的菌絲構(gòu)成,營(yíng)寄生生活,可以判斷該種生物為真菌.真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等. 單細(xì)胞的只有酵母菌,所以可以判斷出此種真菌為多細(xì)胞的生物,體內(nèi)有細(xì)胞核,所以含有遺傳物質(zhì),營(yíng)養(yǎng)方式為寄生,屬于異養(yǎng).
          故答案為:(1)孢子 菌絲 (2)寄生 (3)孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其它蟋蟀 (4)是多細(xì)胞生物 (5)有 (6)異養(yǎng)
          分析:真菌有成形的細(xì)胞核,體內(nèi)無(wú)葉綠體等結(jié)構(gòu),讀題分析作答.
          點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵能讀懂題意,結(jié)合真菌的特征來(lái)正確的判斷.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖的某種生物的一粒“塵!鼻那牡芈湓谝恢惑暗谋成,細(xì)長(zhǎng)而閃亮的絲線從“塵!敝猩斐鰜(lái),開(kāi)始進(jìn)入蟋蟀濕潤(rùn)的身體.在它們生長(zhǎng)時(shí),這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織.這些絲線還進(jìn)一步深入蟋蟀的體內(nèi).?dāng)?shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼.然后這些絲線開(kāi)始向這只死蟋蟀體外延伸.它們長(zhǎng)出柄,并且在頂端生有結(jié)狀物.一旦一個(gè)結(jié)狀物裂開(kāi),就會(huì)有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來(lái),風(fēng)將帶著它們?cè)俅稳ァ胺缸铩保?br />(1)文中所說(shuō)的“塵!敝傅氖
          孢子
          孢子
          ;“絲線”指的是
          菌絲
          菌絲

          (2)這種神秘的“塵!币约八鼉(nèi)部長(zhǎng)出的“絲線”,與蟋蟀是什么關(guān)系?
          寄生
          寄生

          (3)文中所說(shuō):“風(fēng)將帶著它們?cè)俅稳ァ缸铩,含義是什么?
          孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其它蟋蟀
          孢子隨風(fēng)飄散到適宜的地方,可以重新去感染其它蟋蟀

          (4)你認(rèn)為使蟋蟀致死的真菌它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?
          是多細(xì)胞生物
          是多細(xì)胞生物

          (5)該生物細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞核和DNA?

          (6)該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)

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