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          下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
          
                
          A、流感病毒B、大腸桿菌噬菌體C、乙肝病毒D、含羞草
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于控制廢電池危害的根本措施的敘述，正確的一項(xiàng)是（　�。�
          
                
          A、禁止生產(chǎn)和使用電池B、禁止生產(chǎn)危害性大的電池C、禁止銷售危害性大的電池D、開(kāi)發(fā)無(wú)公害的環(huán)保型電池
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下面是在實(shí)驗(yàn)室條件下探究模擬酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響的方案：
          （一）作出假設(shè)：模擬酸雨會(huì)降低種子的萌發(fā)率
          （二）實(shí)驗(yàn)方法：
          （1）取A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿（如圖），在A培養(yǎng)皿里放人100粒已浸泡過(guò)的小麥種子在B培養(yǎng)皿里放
           
          粒已浸泡過(guò)的小麥種子，并把B組做對(duì)照組．
          （2）每天定時(shí)向A、B兩培養(yǎng)皿中分別噴灑等量的
           
          和
           
          ．
          （3）定時(shí)觀察A、B兩培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)情況并做好記錄．
          （4）預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：
          a、若A組種子萌發(fā)率
           
          （填大于、等于、小于）B組種子萌發(fā)率，則說(shuō)明模擬酸雨會(huì)降低種子的萌發(fā)率．
          b、若A組種子萌發(fā)率
           
          （填大于、等于、小于）B組種子萌發(fā)率，則說(shuō)明模擬酸雨會(huì)提高種子的萌發(fā)率．
          C、若A組種子萌發(fā)率
           
          （填大于、等于、小于）B組種子萌發(fā)率，則說(shuō)明模擬酸雨對(duì)種子的萌發(fā)率無(wú)影響．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小丁做“酸雨對(duì)生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
          （1）要研究的問(wèn)題：酸雨對(duì)生物是否有影響？
          （2）提出假設(shè)．
           
          ．
          （3）制定方案：A在一個(gè)花盆里播下2粒大豆，等他們長(zhǎng)成幼苗后作實(shí)驗(yàn)；B向
           
          中加清水，做成“模擬酸雨”，用PH值在4左右；C向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：花盆中大豆幼苗都死亡了．分析結(jié)果，得出結(jié)論：
           
          ．
          （5）上述實(shí)驗(yàn)這樣做難以得出正確結(jié)論，請(qǐng)指出2處錯(cuò)誤的地方．①
           
          ；②
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          常德石門某地因曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)30多年的雄黃礦生產(chǎn)，導(dǎo)致現(xiàn)在山上光禿禿一片，后經(jīng)專家確認(rèn)雄黃礦中的“砷”對(duì)植物有嚴(yán)重的毒害作用．這種危害屬于（　　）
          
                
          A、酸雨B、重金屬污染C、固體廢棄的污染D、大氣污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          寵物狗能在主人規(guī)定的地方大小便，這種行為屬于（　�。�
          
                
          A、防御行為B、社會(huì)行為C、先天性行為D、學(xué)習(xí)行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列不屬于艾滋病傳播途徑的是（　�。�
          
                
          A、血液傳播B、性接觸傳播C、日常生活傳播D、母嬰傳播
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列各種動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
          
                
          A、導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路B、公雞在黎明時(shí)鳴叫C、猴子會(huì)表演騎自行車D、大山雀偷喝牛奶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          人體內(nèi)氧濃度最高的部位是（　�。�
          
                
          A、肺泡周圍的毛細(xì)血管B、肺泡C、組織周圍的毛細(xì)血管D、組織細(xì)胞
          

			
          

			
          
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