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          【題目】大豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性，其基因用A表示；綠色是隱性，其基因用a表示．子葉為綠色的基因組成是（　�。�
          A. AA或Aa B. Aa和aa C. aa D. Aa或aa
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。“大豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性，其基因用A表示；綠色是隱性，其基因用a表示”，則子葉為黃色的基因組成是AA或Aa，子葉為綠色的基因組成是aa。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，其中染色的步驟是( )
          A. B. 
          C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2月2日是世界濕地日。我國(guó)目前有22個(gè)國(guó)家級(jí)濕地公園，長(zhǎng)沙石燕湖濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是（ ）
          A. 濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的
          B.沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
          C.濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)
          D.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖作答： 
          （1）圖中標(biāo)號(hào)____________ 能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
          （2）B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為_________________。
          （3）能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物：_________________。 
          （4）生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽光以外，還需要______________等非生物條件(任舉一種即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（　�。�
          A. 受精卵、受精卵 B. 蝌蚪、種子
          C. 蝌蚪、花粉粒 D. 受精卵、種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)動(dòng)物與仿生對(duì)應(yīng)關(guān)系的實(shí)例中錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 螢火蟲---冷光 B. 蝙蝠---雷達(dá)
          C. 長(zhǎng)頸鹿---吊車臂 D. 烏龜---薄殼建筑
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
          （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_____。
          （2）A細(xì)胞通過_____形成B。在此過程中，_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
          （3）B通過_____形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
          （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[___]_____。
          （5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_____和_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)置如圖兩個(gè)裝置，分別放入生長(zhǎng)狀況良好、大小一致的金魚藻枝條。用漏斗罩住。其中甲的水中含0. 1%碳酸氫鈉溶液（能補(bǔ)充水中消耗的二氧化碳），乙中為清水。水面上用礦物油與空氣阻隔。將這兩個(gè)裝置置于適宜的溫度和光照條件下4h。（如下圖）
          現(xiàn)象一：在光下金魚藻的葉片持續(xù)冒出許多氣泡。2h后，乙中的氣泡逐漸減少并停止冒出。
          現(xiàn)象二：甲、乙裝置試管頂部都出現(xiàn)了無色的氣體，但甲中的氣體量明顯多于乙。
          現(xiàn)象三：將帶火星的木條深入甲、乙的試管內(nèi)氣體中，都出現(xiàn)了復(fù)燃現(xiàn)象。
          （1）“現(xiàn)象一”中的氣泡，是植物通過__________釋放出來的________氣。
          （2）你怎樣解釋“現(xiàn)象二”中：“甲中的氣體量明顯多于乙”？答：________________________________________。
          

			
          

			
          
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