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        1. 【題目】“細(xì)胞學(xué)說”認(rèn)為,動、植物的基本結(jié)構(gòu)單位是( )

          A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】煤礦是由(  )在地層中形成的.

          A. 遠(yuǎn)古時期的苔蘚 B. 遠(yuǎn)古時期的蕨類 C. 遠(yuǎn)古時期的藻類 D. 遠(yuǎn)古時期的被子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成的,其中肺是氣體交換的主要場所.下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點的敘述正確的是

          ①肺泡數(shù)量很多

          ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管

          ③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          ④肺泡分布廣泛

          A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】廣東省教育廳提倡每節(jié)課的課間10分鐘,讓同學(xué)們?nèi)ナ彝饣顒樱跊]有特殊天氣的情況下,教室盡量開窗通風(fēng)。人在通風(fēng)不良的室內(nèi)時間久了,就會有頭暈疲勞的感覺,這是由于( )

          A室內(nèi)沒有陽光,對身體不利

          B學(xué)習(xí)疲勞

          C室內(nèi)氧氣逐漸減少,二氧化碳增多

          D沒有參加戶外活動,肺活量變小

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答問題:

          (1)根據(jù)你的經(jīng)驗判斷,圖___所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。

          (2)產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時裝片時洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有____

          (3)圖2所示視野出現(xiàn)___,這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的。

          (4)由圖2→圖3的操作,先要向___(方向)移動載玻片,然后轉(zhuǎn)動___讓高倍物鏡正對通光孔。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏天人們經(jīng)常用鹽腌黃瓜,小明發(fā)現(xiàn)媽媽腌的黃瓜中會滲出黃瓜汁,黃瓜汁主要來自于( )

          A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 液泡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究最基本的方法是

          A. 實驗和觀察 B. 歸納和推理

          C. 假設(shè)和猜想 D. 測量和記錄

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大米、面粉等細(xì)糧,在消化系統(tǒng)中被消化的部位主要集中在

          A. 胃和大腸 B. 唾液腺和肝臟 C. 口腔和小腸 D. 食道和肛門

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】昆蟲身體分為幾部分?分別是什么?

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          同步練習(xí)冊答案