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        1. 【題目】下圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)圖___表示吸氣狀態(tài),圖___表示呼氣狀態(tài)。

          (2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

          (3)A、B過程合起來表示肺與______進行氣體交換的過程。

          (4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響___(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。

          【答案】 B A 收縮 外界 圖B

          【解析】試題分析:(1)圖B膈肌向下運動,氣球充足,表示吸氣狀態(tài),圖A膈肌向上運動,氣球癟,表示呼氣狀態(tài),故答案為:B A

          2)當肋間肌和膈肌收縮時,吸氣,圖B狀態(tài)是吸氣,故膈肌處于收縮狀態(tài);

          3A.B分別表示呼氣和吸氣過程,吸氣和呼氣合起來共同構(gòu)成了肺與外界的氣體交換過程;

          4)因為肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,進行吸氣,由于胸部和腰部束得很緊,影響了胸廓的擴張,故會影響吸氣過程,故答案為:圖B;

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌——根霉圖。請你回答下列問題:

          (1)含有孢子的是圖中___(用圖中序號回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的___(用圖中序號回答)結(jié)構(gòu)。

          (2)它________(填寫“有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu)。

          (3)請你再寫出一種常見的真菌名稱:________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關(guān)因素”進行了探究。

          (1)小明為了探究影響植物光合作用的因素,晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,記錄如下:

          試管與燈的距離/厘米

          10

          20

          30

          40

          每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

          60

          25

          10

          5

          ①從表中數(shù)據(jù)可以看出,金魚藻和光源的距離遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________(填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”)。

          ②該實驗結(jié)論是:在木實驗范圍內(nèi),光照__________,植物的光合作用越強。

          (2)下圖為自然條件下,盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有__________(填字母)。

          (3)“莊稼一枝花,全靠肥當家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________,其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

          (4)以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________(多選,填序號)。

          A.適當增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】具有社群行為的一組生物是

          螞蟻 黑猩猩 蜻蜓 蜜蜂

          A.①②⑤ B.①②④ C.①③④ D.①②④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列蝗蟲生長發(fā)育過程正確的是

          A受精卵幼蟲成蟲 B受精卵若蟲成蟲

          C受精卵成蟲 D受精卵幼蟲成蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】刺細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不是生命現(xiàn)象

          A.種子明發(fā)、長出幼苗 B.天氣炎熱、人體出汗

          C.蛇的冬眠 D.溶洞里的竹筍逐漸長高

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該食物網(wǎng)中食物鏈的起點生物,共有____條食物鏈.隨著鼠的捕食過程,生產(chǎn)者草體內(nèi)的________進入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.

          (2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖一中未表示出成分是________。

          (3)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則乙對應的生物是____

          (4)此生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鷹的關(guān)系是____

          (5)如果鼠的數(shù)量增加了,鷹的數(shù)量也會增加,從而保持一個動態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________.無論短期干旱,還是長期干旱,都會影響草的生活,這說明環(huán)境_____生物.

          (6)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙、昆蟲的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致.這說明生物能____環(huán)境.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】母親的辛苦始于“十月懷胎”.在懷孕期間,母親和胎兒之間進行物質(zhì)交換的器官是( )
          A.胎盤
          B.腎臟
          C.心臟
          D.卵巢

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