Question

在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，甲組同學的實驗過程如圖所示，乙組同學的實驗過程缺少B過程．

（1）B過程叫

 

．在對照實驗中，甲組是

 

組．
（2）完成步驟C需要在什么樣的環(huán)境下進行

 

．
A.0℃B.30℃C.80℃D.200℃E．無光
（3）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)甲組培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光環(huán)粘稠，這說明

 

．
（4）實驗完成后，發(fā)現(xiàn)乙組的培養(yǎng)基中也有菌落形成，則最可能的原因是

 

．

Answer 1

分析：（1）培養(yǎng)細菌真菌的一般方法，①配制培養(yǎng)基，②高溫滅菌，③接種，④恒溫培養(yǎng)．
（2）探究考查檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設計，包括控制單一變量，設計對照實驗．據(jù)此解答．

解答：解：（1）將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種．B蘸取池水涂抹是接種．甲組有B過程，此組內(nèi)有細菌，乙組同學的實驗過程缺少B過程，無細菌，因此甲組是實驗組，乙組是對照組．
（2）細菌、真菌的生活需要適宜的溫度，如30℃左右，0℃太低，抑制細菌的生活，80℃、100℃太高，能殺死細菌，光不是細菌生活必須的條件．故選B．
（3）細菌菌落比較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色．真菌的菌落一般比較大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏色．在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)甲組培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光環(huán)粘稠，說明是細菌的菌落，這說明池水中有細菌．
（4）乙組沒有接種這一步，不會通過這步有細菌，因此實驗完成后，發(fā)現(xiàn)乙組的培養(yǎng)基中也有菌落形成，則最可能的原因是對培養(yǎng)基的滅菌不徹底，有細菌殘留．
故答案為：：（1）接種；實驗
（2）B
（3）池水中含有細菌
（4）對培養(yǎng)基的滅菌不徹底

點評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握培養(yǎng)細菌真菌的一般方法，控制單一變量，設置對照實驗，并了解細菌、真菌菌落的特點．