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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          圖中①、②、③分別表示植物某些生理過程,請據圖回答問題:
          (1)植物把水由根尖運到樹的頂端的動力主要來自于________(填圖中序號).
          (2)③表示的生理過程是________,葉肉細胞進行該過程的場所是________.
          (3)葉的表皮細胞具有保護作用,屬于________組織.
          (4)植物體內所有活細胞都能進行的生理過程是________(填圖中序號).

          解:植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程;,因而①表示呼吸,②表示蒸騰作用,③表示光合作用.
          (1)植物把水由根尖運到樹的頂端的動力主要來自于蒸騰作用;
          (2)③表示的生理過程是光合作用,光合作用的場所是葉綠體.
          (3)葉的表皮細胞具有保護作用,屬于保護組織.
          (4)植物體內所有活細胞都能進行的生理過程是呼吸作用.
          故答案為:(1)②.
          (2)光合作用; 葉綠體.
          (3)保護.
          (4)①.
          分析:此試圖填空題是一個綜合性很強的題目,涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用以及細胞的分裂和動植物細胞的異同點.有一定的難度要仔細作答.
          點評:回答此題的關鍵是要明確細胞的結構和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為腎單位結構模式圖,下表中液體A、B、C分別取自圖示結構的不同部位,經過化驗得到表中數據(單位:克/100毫升).根據圖表回答問題.

            成分 液體A 液體B 液體C
            蛋白質 8.00 0.00 0.00
            葡萄糖 0.10 O.10 0.00
            無機鹽 0.72 0.72 1.10
            尿素 0.03 0.03 1.80(1)圖中所示的結構③是
            腎小球
            腎小球
            ;④是
            腎小囊
            腎小囊

            (2)在④中流動的是原尿,即表中的液體
            B
            B
            ,是通過
            腎小球的濾過
            腎小球的濾過
            作用形成的.
            (3)從原尿到形成終尿,還必須通過腎小管的
            重吸收
            重吸收
            作用.

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            根據圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題.
            (1)圖中C表示的是
            .圖中E表示的是

            (2)用手下拉E,小氣球
            膨大
            膨大
            ,表示
            吸氣
            吸氣
            過程(吸氣還是呼氣).
            (3)分析下表中的數據,并回答下列問題.
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          1. 氣體成分 甲(%) 乙(%)
            氮氣 78 78
            氧氣 16 21
            二氧化碳 4 0.03
            1.1 0.07
            其他氣體 0.9 0.9甲乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據數據分析
            是吸入的氣體,
            是呼出的氣體,其中的二氧化碳主要來自
            細胞
            細胞

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            請你根據示意圖及表格中的數據回答問題:
            (1)家鴿的呼吸器官主要是[]
            2肺
            2肺

            (2)圖中3為
            氣囊
            氣囊
            ,它的主要作用是
            輔助呼吸
            輔助呼吸

            (3)表格中的四種動物中,屬于恒溫動物的是
            人、家鴿和蜂鳥
            人、家鴿和蜂鳥

            (4)通過對表中鳥與人的心臟大小及心搏次數的比較,你得出怎樣的結論并試著解釋:
            鳥的心臟占體重的百分比高,心跳快,可供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應
            鳥的心臟占體重的百分比高,心跳快,可供給鳥類充足的氧氣,與飛行生活相適應

            (5)請根據表格中的數據,在下側空白處畫出四種動物心臟占體重的百分比的直方圖.
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            心臟 占體重的% 心搏次數/min
            0.57 22
            0.42 72
            家鴿 1.71 135~244
            蜂鳥 2.37 615(6)有人說,鳥的全身都為飛行而設計.請你分別列舉出其外形和內部結構生理與飛行生活相適應的特點各1個.
            外形:
            身體呈梭形
            身體呈梭形
            ;內部生理:
            胸肌發(fā)達;
            胸肌發(fā)達;

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            (2012?東平縣一模)腎臟是人體的重要器官,它的基本功能是形成尿液.如圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結構的不同部位,經過化驗得到如下數據.請分析數據并回答下列問題:

              1. 成分 液體A
                (克/100毫升)
                液體B
                (克/100毫升)
                液體C
                (克/100毫升)
                蛋白質 7.20 0.00 0.00
                葡萄糖 0.10 0.10 0.00
                無機鹽 0.72 0.72 1.40
                尿素 0.03 0.03 1.80(1)腎單位的組成包括:
                腎小球
                腎小球
                腎小囊
                腎小囊
                、
                腎小管
                腎小管

                (2)圖中結構[2]和[3]屬于
                動脈
                動脈
                血管,其中流動的是
                動脈
                動脈
                血.
                (3)分析表中各成分的含量變化,你認為液體A是
                血漿
                血漿
                ,B是
                原尿
                原尿
                ,C是
                尿液
                尿液

                (4)液體A的主要作用是
                運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和產生的廢物
                運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和產生的廢物
                ,葡萄糖是通過小腸絨毛上皮細胞的吸收作用進入液體A中,運送到組織細胞后主要在細胞的
                線粒體
                線粒體
                (結構)處被氧化分解,為生命活動提供能量.

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                科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

                精英家教網在甲,乙,丙,丁四個培養(yǎng)皿內分別放兩張吸水紙,將相同數量的小麥種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng).數日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:
                裝置
                場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
                溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
                吸水紙干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
                數日后種子發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽(1)根據實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是
                 
                ,當然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件,分別是
                 
                 

                (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,而且是
                 
                的.
                (3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,在實驗設計上可選用上表中的
                 
                兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.根據上表中記錄的情況,說明光照對該種子的萌發(fā)
                 
                (填“沒有”或“有”)影響.
                (4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會長成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結構中的
                 

                (5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來探究“根的什么部位生長最快”時,某小組同學將做好標記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的
                 
                (填寫圖中字母),吸收水和無機鹽的主要部位是[]
                 
                ,用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn)此結構上的主要特點是有大量
                 
                ,能不斷分裂產生新細胞的是
                 
                區(qū).(填名稱)

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