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          【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

          A.圖甲演示吸氣，膈肌收縮
          B.圖乙演示吸氣，膈肌舒張
          C.圖甲演示呼氣，膈肌舒張
          D.圖乙演示呼氣，膈肌收縮
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：從圖中可以看出，甲圖小氣球收縮，肺內(nèi)的氣體排出肺，表示呼氣，此時膈肌和肋間肌都舒張，膈頂部上升；乙圖小氣球舒張，外界的氣體進入肺，表示吸氣，此時膈肌和肋間肌都收縮，膈頂部下降；可見只有C與圖示表述相符合．
          故選：C．
          呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別，也存在共同特征．下列關于它們的敘述錯誤的是（ ）

          A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的是③
          B.有成形細胞核的是①②③
          C.具有莢膜和鞭毛的是②
          D.①②③④都可營異養(yǎng)生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)殘存了哺乳動物體內(nèi)相當發(fā)達的闌尾，這一生物進化中的證據(jù)屬于
          A. 古生物學的證據(jù) B. 比較解剖學的證據(jù)
          C. 胚胎學的證據(jù) D. 遺傳學的證據(jù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是
          A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期
          C. 圖三中含有細胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列特征不屬于男孩第二性征的是　(　　)
          A. 喉結(jié)突出 B. 聲音變得渾厚、聲調(diào)較低
          C. 長出胡須 D. 身體生長很快
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)相互聯(lián)系，相互協(xié)調(diào)，以完成各種生命活動。下圖是人體部分系統(tǒng)及生理活動示意圖，請回答下列問題。
          （1）人體通過C系統(tǒng)完成體內(nèi)物質(zhì)運輸，其中肺循環(huán)的起點是心臟的_________。
          （2）人體生命活動消耗的能量是由組織細胞的呼吸作用提供的，其消耗的有機物和氧氣分別由_________（填圖中字母）系統(tǒng)從外界獲得。 
          （3）正常情況下，血液流經(jīng)D系統(tǒng)中的腎臟時，經(jīng)腎小球的濾過作用形成的液體與血漿相比，不含_________。
          （4）圖中所示各系統(tǒng)都受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，北京市某中學的同學在城市廣場周邊對空氣進行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表：
          組別
          PM2.5（微克/立方米）
          清晨
          上班時段
          中午
          下班時段
          （車流量最少）
          （車流量大）
          （車流量�。�
          （車流量最大）
          第1組
          19
          89
          43
          97
          第2組
          22
          83
          38
          98
          第3組
          20
          86
          41
          99

          （1）為減少實驗誤差，應對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
          （2）專家指出：PM2.5對人體的系統(tǒng)危害最大．
          （3）根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度
          （4）根據(jù)實驗結(jié)論，請你為北京市空氣質(zhì)量的改善提二條合理化建議： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖中的動物,結(jié)合所學知識回答問題。

          （1）青蛙屬于兩棲動物，當它冬眠時, 呼吸幾乎依靠進行。
          （2）馬在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生和的特征。
          （3）上述四種動物中，通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有堅硬卵殼的動物有。（填字母）
          （4）上述四種動物中，用鰓呼吸的動物有。（填字母）
          （5）上述四種動物中，體溫恒定的有。（填字母）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雜交水稻之父袁隆平培育出高產(chǎn)的雜交稻新品種，是利用了（ ）
          A．基因的多樣性 B．染色體的多樣性
          C．DNA的多樣性 D．細胞的多樣性
          

			
          

			
          
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