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          【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是________，提出這一觀點的學者是________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】森林古猿達爾文
          【解析】
          達爾文認為人類和類人猿有共同的祖先，人類和類人猿是近親，據(jù)此答題。
          19世紀著名的進化論建立者是達爾文，他提出了人類與類人猿的共同祖先是森林古猿，人類和類人猿的關系最近，是近親。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題。
          （1）填寫下列標號的器官名稱：①___②_____③____ 
          （2）精子和卵細胞結合的場所是___________ 。
          （3）胚胎發(fā)育的場所是______________ 。
          （4）器官①的功能是___________ 和___________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】林耐的雙命名規(guī)定一種生物的學名組成依次是（ ）
          A．種名和屬名 B．屬名和種名 C．界名和種名 D．種名和界名
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關系如圖所示。若乙的數(shù)量增加，在一段時間內(nèi)引起(　　)
          A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降
          B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
          C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
          D. 甲、乙、丁的數(shù)量都增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能正確表達動物細胞各結構之間位置關系的是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進行了以下實驗：
          ①甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。
          ②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理。
          ③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示。請分析回答：
          （1）實驗中設置乙房間的目的是作為________，以探究PM2.5濃度的變化是否與________有關。
          （2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？ ________________
          （3）由圖中實驗結果可得出結論： ____________________
          （4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？
          ______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和同學們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是
          地點
          鼠婦只數(shù)
          水泥路上
          0
          水槽邊的石頭下
          32
          種花的濕花盆底下
          20
          干草地中
          4
          A. 陽光充足 B. 空氣新鮮 C. 陰暗潮濕 D. 高溫干燥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究植被對土壤的保護作用，小紅做了以下實驗：把泥土按30度的坡度分別堆在玻璃箱的兩側，在A坡地上種植草皮，用灑水壺以相同水量、相同速度先后對兩個坡面灑水。
          （1）實驗過程中，小紅觀察到A坡匯入引水溝的水量和泥沙少，B坡的較多。這說明植被可以減少_______的流失。
          （2）我國土地荒漠化現(xiàn)象相當嚴重，華北、西北地區(qū)頻繁發(fā)生沙塵暴導致___________污染。
          （3）防止我國大量水土流失的根本措施是實行___________、__________、__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性包括物種多樣性，________和遺傳多樣性。________是保護生物多樣性最為有效的措施。
          

			
          

			
          
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