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        1. 【題目】結(jié)合如圖,分析下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A.圖中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化
          B.圖中體現(xiàn)的是人體的第二道防線
          C.抗體和抗原的結(jié)合能促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用,所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫
          D.吞噬細(xì)胞的作用是人生來(lái)就有的,不針對(duì)某種特定病原體

          【答案】C
          【解析】保護(hù)人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原,其中第一道防線和第二道防線是人人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫,如圖漫畫(huà)所示的吞噬細(xì)胞的吞噬作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫,因此選項(xiàng)C的說(shuō)法錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米是我國(guó)北方重要農(nóng)作物之一,現(xiàn)在廣泛種植的是葉片緊湊型雜交玉米,大大提高了玉米產(chǎn)量。

          (1)玉米種子中能夠發(fā)育成新植物幼體 。
          (2)緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點(diǎn),因而提高了玉米的效率,合成更多有機(jī)物。
          (3)玉米的生長(zhǎng)期間需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,其中一小部分水供玉米的生命活動(dòng)利用,而絕大部分則用于玉米植株的作用。
          (4)玉米的花是單性花,開(kāi)花后經(jīng)過(guò) 兩個(gè)過(guò)程,形成果實(shí)(種子)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】油菜和玉米都是重要的經(jīng)濟(jì)作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖三是玉米種子及其萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖四是玉米和油菜體內(nèi)的相關(guān)生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖二是由圖一的(填數(shù)字序號(hào))發(fā)育而成的。
          (2)圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由(填數(shù)字序號(hào))提供;玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[] 。
          (3)圖三所示玉米的生殖方式屬于(填“有”或“無(wú)”)性生殖。
          (4)圖四中的“Ⅰ”過(guò)程可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的平衡。物質(zhì)①主要通過(guò)植物根尖結(jié)構(gòu)中的吸收。
          (5)下列可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的是__________。
          A.酒精
          B.澄清石灰
          C.碘液
          D.帶火星細(xì)木條

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示,如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)圖中精子①的基因組成為;卵細(xì)胞②的基因組成為
          (2)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
          (3)子女④的基因組成為 , ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是(

          A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.哺乳動(dòng)物 C.魚(yú)類 D.節(jié)肢動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅燈停,綠燈行屬于非條件反射。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)如圖解釋錯(cuò)誤的是( 。

          A.此圖反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)
          B.正常情況下,草原植被數(shù)量應(yīng)多于鼠類
          C.生態(tài)系統(tǒng)各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系
          D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在不變的狀態(tài)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列注射中,目的是使人產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是

          A. 打青霉素 B. 打破傷風(fēng)針

          C. 打柴胡注射液 D. 打消痛叮

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)羊的體細(xì)胞內(nèi)有21對(duì)染色體,性別決定與人類相同,雌羊產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中染色體組成為
          (2)染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,基因是有的DNA片段.
          (3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊1控制毛色的基因是
          (4)是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”.
          (5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于

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