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          【題目】下列四項中，正確表示了一條食物鏈的是（　�。�
          A.陽光→草→�！�
          B.草→兔→鷹
          C.鷹→草→兔→蛇
          D.陽光→玉米→鼠
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，A不正確；
          B、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費者兔、鷹它們之間的關系，B正確；
          C、鷹是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，C不正確；
          D、陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，D不正確．
          故選：B．
          【考點精析】關于本題考查的食物鏈，需要了解食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一窩小豬中有白毛豬和黑毛豬，是一種動物行為。（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用顯微鏡進行觀察，鏡筒下降時眼睛要注視著（　�。�
          A.目鏡
          B.物鏡
          C.載物臺
          D.鏡筒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示的是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答問題。
          （1）圖中表示吸氣狀態(tài)的是_____，此時的膈肌______，肋間肌______，胸腔容積_____，肺內(nèi)氣壓____大氣壓。
          （2）當人體進行呼氣時，膈肌頂部向_____移動，使肺內(nèi)氣壓_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從親代的體細胞到生殖細胞再到子代的受精卵，細胞中的染色體的數(shù)量變化是
          A. 2n→2n→2n B. n→n→n
          C. n→2n→n D. 2n→n→2n
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖（甲）及肺泡放大圖（乙）、請據(jù)圖回答：
          （1）呼吸道都有______做支架，能夠保證氣體順暢通過。
          （2）呼吸道能對吸入的外界氣體起到______、______和______作用。
          （3）氣體交換的主要場所是______，它是由圖乙中大量的[①]______構成的。
          （4）痰的形成部位是[F]______和[C]______。
          （5）從圖乙中①和③的結構特點來看，它們是怎樣與其功能相適應的？__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答。
          （1）圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為_____發(fā)育，但A與B不盡相同，A比B少了_____這一發(fā)育時期。
          （2）圖D為雞卵結構圖，其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結構是_____(填圖中數(shù)字)。
          （3）胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要場所是圖E中的[1]_____。
          （4）對比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F(xiàn)屬于_____生殖，該方式成功的關鍵是接穗和砧木的____緊密結合。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海蜇和珊瑚蟲排出消化后食物殘渣的結構是 ( )
          A.肛門
          B.口
          C.胞肛
          D.體壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳染病的由引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾�。哂�性和性．
          

			
          

			
          
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