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        1. 某地松林中松毛蟲大量繁殖,嚴重破壞松林。為了殺滅害蟲,下列做法中最好的是
          A.噴灑殺蟲劑B.引入灰喜鵲
          C.人工捕捉D.不必殺蟲,松林破壞后,害蟲自然會減少
          B

          試題分析:生物防治就是利用生物來防治病蟲害,可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類,它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法,它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物,它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的,一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多條,它既像醫(yī)生給植物看病,又像衛(wèi)士保護著植物,噴灑殺蟲劑的防治松毛蟲,不僅殺滅了松毛蟲,也把其天敵殺死了,由于長期使用殺蟲劑,松毛蟲中某些具有抗藥性的個體會大量繁殖,這就迫使人們不得不更多地使用農(nóng)藥,因而造成了環(huán)境污染,并通過食物鏈影響人畜的健康。
          點評:此題是生物防治的應(yīng)用,熟知生物防治,不污染環(huán)境,能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平,保護有益動物,有利于環(huán)境保護。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人類的一些發(fā)明創(chuàng)造常常模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能,如模仿螢火蟲發(fā)明創(chuàng)造了( )
          A.潛水艇B.冷光燈C.宇航服D.雷達

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          2011年9月29日夜間, 我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征”二號FT1型運載火箭,成功將“天宮”一號送入預(yù)定軌道。下列哪種動物的運動方式與火箭相似(   )
          A.鯨B.鷹C.水母D.家鴿

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列對利用“乳房反應(yīng)器”生產(chǎn)藥物的優(yōu)點的敘述中不正確的一項是(  )
          A.可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的大量費用
          B.可以減少工業(yè)化生產(chǎn)造成的環(huán)境污染
          C.藥物更接近人類自身的蛋白質(zhì),而且一般不會對生產(chǎn)動物造成危害
          D.乳汁中的藥物種類多,各類藥物均可生產(chǎn)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          (5分)將下列動物以及根據(jù)其某些特性進行的發(fā)明創(chuàng)造進行配對。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物反應(yīng)器是指(   )
          A.轉(zhuǎn)基因動物B.轉(zhuǎn)基因植物
          C.轉(zhuǎn)基因微生物D.轉(zhuǎn)基因生物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)家利用蚯蚓處理有機廢物,與此有關(guān)的說法,不正確的是
          A.可節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用B.減少環(huán)境的污染
          C.減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序D.不利于蚯蚓的正常生活

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在檢測某處細菌、真菌時,要準備兩套培養(yǎng)皿,原因是:
          A.一套培養(yǎng)皿萬一不能采集到細菌、真菌,可用另一套備用的再采集
          B.兩套培養(yǎng)皿做實驗可獲得更多的細菌、真菌
          C.一套培養(yǎng)皿做實驗,另一套作對照
          D.準備兩套是為了防止意外,如不小心打碎等

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于人與生物關(guān)系的說法不正確的是
          A.某些動物可為人類提供極其珍貴的藥材
          B.大部分動物對人類是有害的,少部分對人類是有益的
          C.我們吃的食物大多直接或間接來自植物
          D.某些生物可供人類欣賞和娛樂

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          同步練習(xí)冊答案