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        1. 如圖是反射弧的結構模式圖:
          (1)若用剪刀把②處剪斷,再用尖針刺①處,請問,會感覺到痛嗎?________.
          原因是________.
          (2)若用剪刀把④處剪斷,再用尖針刺①處,請問,會感覺到痛嗎?________.原因是________.

          解;神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.在周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元細胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細胞體在感覺神經(jīng)上,運動神經(jīng)元的細胞體在脊髓灰質的前角內(nèi).根據(jù)圖中箭頭神經(jīng)沖動傳導的方向和②上有神經(jīng)節(jié)因此②是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;感覺神經(jīng)末梢分布的①如皮膚是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動;④是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器;⑤效應器能接受神經(jīng)沖動并作出反應.
          (1)若用剪刀把②處剪斷,②是感覺神經(jīng),不能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞,再用尖針刺①處,不會產(chǎn)生痛覺和反射.
          (2)若用剪刀把④處剪斷,④是傳出神經(jīng),這樣不能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器,但刺激會照樣通過傳人神經(jīng)經(jīng)過脊髓傳到大腦,產(chǎn)生痛覺;
          故答案為:(1)無.因為傳人神經(jīng)損傷,刺激不會到達脊髓和大腦,不會產(chǎn)生痛覺和反射.
          (2)有.刺激會通過傳人神經(jīng)經(jīng)過脊髓傳到大腦,產(chǎn)生痛覺.
          分析:此題考查的知識點是反射弧的結構和功能.解答時可以從反射弧的結構和功能方面來切入.
          點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?平原縣一模)如圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?槐蔭區(qū)三模)如圖為縮手反射的神經(jīng)傳導途徑.請據(jù)圖回答問題:
          (1)手碰到針刺后會出現(xiàn)
          迅速縮回
          迅速縮回
          ,這種反應是神經(jīng)調節(jié)的基本方式,完成該反應的神經(jīng)結構叫
          反射弧
          反射弧
          ,該反應是
          生來就有
          生來就有
          (“生來就有”/“后天形成”)的.
          (2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動的傳導方向,請你試著將該反射弧補充完整:[3]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[1]
          神經(jīng)中樞
          神經(jīng)中樞
          →[4]傳出神經(jīng)→[5]
          效應器
          效應器

          (3)手縮回后,才感到疼痛,感受疼痛的部位在
          大腦皮層
          大腦皮層
          .如果[4]
          傳出神經(jīng)
          傳出神經(jīng)
          的X部位受損,對痛覺和反應會有什么影響?
          有痛覺,無反應
          有痛覺,無反應

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?晉江市二模)2012年4月29日,在武漢動物園,一名小伙子撿起一塊石頭扔向大象,這一不文明行為“教壞”了大象,大象馬上用鼻子撿起石頭回敬,一名女游客閃避不及被砸到額頭,當即疼得大叫起來.請據(jù)此事例分析:
          (1)該事例中出現(xiàn)了多種行為,這些行為主要都受
          神經(jīng)
          神經(jīng)
          系統(tǒng)的調節(jié)和控制.構成該系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)元(如甲圖所示),神經(jīng)元由①及②
          細胞體
          細胞體
          構成.
          (2)大象“回敬”石頭的行為從獲得方式看屬于
          學習
          學習
          行為,這種行為有利于動物
          適應
          適應
          不斷變化的環(huán)境.
          (3)女游客看到飛來的石頭會閃避,這屬于
          非條件
          非條件
          反射.完成該反射的神經(jīng)結構是反射弧,女游客額頭的皮膚相當于該反射弧五個部分中的
          感受器
          感受器
          ,具有接受刺激,產(chǎn)生
          神經(jīng)沖動
          神經(jīng)沖動
          的功能.
          (4)被砸到的女游客疼得大叫,其痛覺形成于
          大腦皮層痛覺中樞
          大腦皮層痛覺中樞

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