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        1. 右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答

          (1)人體血液循環(huán)的動力器官是          。
          (2)心臟四個腔中         的壁最厚。
          (3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,      血變成了          血。
          (4)若M--N為流經(jīng)小腸壁的血液,則M、N兩側營養(yǎng)物質含量較高的是           。(填字母代號)
          (5)若某傷員失血過多,需要大量輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應給他輸入        型血。
          (1)心臟  (2)左心室  (3)動脈 靜脈 (4)N  (5)O

          考查的知識點:此題綜合性強,有心臟的結構與功能相適應的特點,體循環(huán)中血液成分的變化,以及小腸吸收營養(yǎng)物質的功能和輸血原則。
          思路分析:運用物質運輸?shù)耐緩,體循環(huán)和肺循環(huán)特點,血液成分的變化來解決問題,這也是中考考點。
          解答:1 心臟主要由肌肉組織構成,它的收縮會把血液運往全身各處,因此說心臟是血液循環(huán)的動力器官。
          2 左心室是體循環(huán)的起點,路線長,因此壁最厚,收縮有力。
          3從M到N處,屬于體循環(huán),血液中的氧氣進入組織細胞,二氧化碳進入血液,因此,有含氧多的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血。
          4 小腸是主要的吸收營養(yǎng)物質的場所,血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質會增多,因此,N處營養(yǎng)物質含量高
          5輸血以輸同型血為原則,因此輸O型血。
          試題點評:綜合性強,難度適中,中考題型。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中紅細胞中的氧來自于外界空氣,空氣中的氧在人體肺的                 處進入血液,并與紅細胞中的_____________                        結合,隨血液循環(huán)到達組織細胞處,因此,紅細胞具有運輸氧的功能。
          (2)圖中血液里的營養(yǎng)物質主要來自于食物,食物在消化道內被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質,這些物質主要在______________                         處被吸收進入血液。
          (3)組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物通過毛細血管壁進入血液,血液里的這些廢物主要由泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出,尿液的主要成分有                   等。
          (4)按圖中血液流動的方向,此處毛細血管流出的血液應該是               ,原因是:                                               。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是人體血液循環(huán)模式圖。請分析回答有關問題:

          ⑴肺循環(huán)的起止點分別是          ,           。體循環(huán)結束后,血液所發(fā)生的變化是                                    。
          ⑵在體循環(huán)中,血液流經(jīng)器官[4]腸進入[5]肝時,血液的突出變化是                   
          ⑶在體循環(huán)中,血液經(jīng)[3]腎臟流出時,血液的成分發(fā)生的明顯變化是                   。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          比較體循環(huán)和肺循環(huán),哪項是錯誤的
          選項
                    體循環(huán)
                      肺循環(huán)
          A
          靜脈血變動脈血
           動脈血變靜脈血
          B
          流經(jīng)全身
          流經(jīng)肺部
          C
          左心室發(fā)出,回到右心房
          右心室發(fā)出,回到左心房
          D
          組織細胞與毛細血管進行氣體交換
          毛細血管與肺進行氣體交換

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小紅受傷時流出了很多鮮紅的血液,呈噴射狀,你判斷受損的血管可能是(     )
          A.動脈B.靜脈
          C.毛細血管D.都有可能

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          血液在人體內流動,將人體細胞需要的氧和養(yǎng)料運輸至人體的各種組織,并將人體代謝廢物運輸至一定的器官而排出體外.在血液循環(huán)過程中,血液成分的變化主要發(fā)生在( 。
          A.靜脈B.動脈C.心臟D.毛細血管

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運輸營養(yǎng)和廢物的作用.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A-D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng))請回答:
          (1)血液中______細胞具有免疫作用.
          (2)在①~⑥中,______屬于動脈血管.
          (3)用箭頭、字母和序號表示出體循環(huán)途徑______;血液能按照一定的方向流動.其原因是______.
          (4)①代表______部的毛細血管網(wǎng),請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點______.
          (5)若④代表小腸內毛細血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經(jīng)此處時發(fā)生的成分變化是______減少,______增多.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          肺循環(huán)是血液從______進入肺動脈,經(jīng)過肺部的______,再由______流回左心房.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          根據(jù)人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:
          (1)圖中由2到3的循環(huán)途徑為______循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供______和______,同時運走細胞代謝產生的______;由4到1為______循環(huán),其主要作用是使靜脈血變?yōu)閯用}血.

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