日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:[]填數(shù)字、橫線填文字

          (1)月季除了用甲圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖.用種子繁殖的后代具特性.
          (2)圖乙中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為發(fā)育.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的生殖和發(fā)育主要是在完成的.
          (3)圖丙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程:(字母和箭頭表示)
          (4)從圖丁所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中可以看出,雞的生殖方式為生;通過(guò)孵化,圖中[]可以發(fā)育成小雞;圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供

          【答案】
          (1)雙親的遺傳
          (2)變態(tài),水中
          (3)D→A→C
          (4)卵,③,營(yíng)養(yǎng)
          【解析】解:(1)用種子繁殖,屬于有性生殖.有性生殖優(yōu)點(diǎn):由于兩性生殖細(xì)胞分別來(lái)自不同的親本,因此,它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強(qiáng)的生活能力和變異性,這對(duì)于植物的生存和進(jìn)化具有重要意義.為選擇提供更豐富的材料.(2)蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水.(3)蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)D受精卵、A幼蟲(chóng)和C成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此“圖乙中若D表示受精卵”,蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程是 D→A→C(用字母和箭頭表示).(4)雞的生殖方式是卵生,“圖丁所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中”,胚盤(pán)中含有細(xì)胞核,將來(lái)發(fā)育成胚胎,因此胚胎發(fā)育的部位是②胚盤(pán).③卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

          所以答案是:(1)雙親的遺傳(2)變態(tài);水中(3)D→A→C(4)卵;②;營(yíng)養(yǎng)


          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的昆蟲(chóng)的發(fā)育和兩棲動(dòng)物的發(fā)育,需要了解完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng);變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體將廢物如尿素、二氧化碳以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿(mǎn)足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類(lèi)在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

          (1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,②代表的結(jié)構(gòu)屬于__________組織。

          (2)圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)[ ]______的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了_____。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的__________(填字母)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)回答口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的問(wèn)題:
          (1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),開(kāi)始在載玻片中央滴的液體是。
          (2)實(shí)驗(yàn)中滴加碘液的目的是。
          (3)顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞近似于形。請(qǐng)你在右邊方程中嘗試畫(huà)一個(gè)口腔上皮細(xì)胞并標(biāo)注名稱(chēng)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí),從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)該提醒他們注意藥品 ( )

          A、適應(yīng)癥 B、主要成分 C、生產(chǎn)日期 D、以上三者都是

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

          ①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。

          ②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不進(jìn)行處理。

          ③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示,請(qǐng)分析回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是_______,以探究PM2.5濃度的變化是否與________有關(guān)。

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸________,且速度比乙房間________,由此可得出結(jié)論:_______________________。

          (3)該實(shí)驗(yàn)存在明顯不足,你的改進(jìn)建議是_______________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】缺乏維生素C會(huì)患佝僂病

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中,能量來(lái)源于( 。
          A.子葉
          B.胚乳
          C.胚根
          D.胚芽

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是( )

          A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

          B. 最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬?/span>昆蟲(chóng)蜘蛛青蛙

          C. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

          D. 若昆蟲(chóng)數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案