Question

（2010?南平質(zhì)檢）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程，其中，A、B、C、D分別表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，①、②表示生物的生理過程．請回答：
（1）在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其

環(huán)境

共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是

A

（填字母），D是生態(tài)系統(tǒng)中的

分解

者．
（3）①表示的生理過程主要是

光合

作用，它的主要意義在于維持了大氣中的

碳-氧

的平衡．
（4）②為生物的生命活動提供了

能量

．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是

A→B→C

（用圖中字母表示生物）．
（6）除物質(zhì)循環(huán)外，該生態(tài)系統(tǒng)的另一項基本功能是

能量流動

．

Answer 1

分析：解答此題可以從生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成，光合作用與碳-氧平衡，食物鏈，能量循環(huán)方面來分析解答，識圖解答．

解答：解：（1）、生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成．
（2）、綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機物中，為動物、學(xué)習(xí)機、真菌提供有機物屬于生產(chǎn)者A；細菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物，分解成二氧化碳和水、無機鹽，供生產(chǎn)者利用，屬于分解者D；動物直接或間接以植物為食，是消費者．
④過程指的是細菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物，分解成二氧化碳和水、無機鹽，返回環(huán)境中，被A生產(chǎn)者利用，即⑤過程是指，植物通過根從土壤中吸收水和無機鹽．
（3）、植物的光合作用公式：二氧化碳+水

光

葉綠體

有機物+氧，綠色植物進行光合作用制造有機物，不僅能滿足自身的需要還為其他生物通過食物，消耗二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中碳-氧平衡．
（4）、呼吸作用的公式：有機物+氧

線粒體

二氧化碳+水+能量，植物的呼吸作用分解有機物釋放出能量，為生命活動提供動力．
（5）、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是A→B→C．
（6）、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)．因此除物質(zhì)循環(huán)外，該生態(tài)系統(tǒng)的另一項基本功能是能量循環(huán)．
故答案為：
（1）、環(huán)境；
（2）、A；分解；
（3）光合作用；碳-氧；
（4）能量；
（5）A→B→C；
（6）能量流動

點評：在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)反映了自然界各種生物通過食物而形成的復(fù)雜關(guān)系，反映了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動情況．注意理解．