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          【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。根據(jù)這一生物學(xué)觀點(diǎn)，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
          A.在無脊椎動(dòng)物中，昆蟲具有翅，使其活動(dòng)和分布范圍遠(yuǎn)大于其它無脊椎動(dòng)物
          B.鳥類具有氣囊可進(jìn)行氣體交換，提高了氣體交換的效率，滿足飛行時(shí)氧氣的需要
          C.哺乳動(dòng)物的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力
          D.蚯蚓和蝗蟲的身體都分節(jié)，可使運(yùn)動(dòng)更加靈活
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰�，F(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。
          A、昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅，能爬行或飛行，運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)，是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物，這樣可以擴(kuò)大昆蟲的活動(dòng)和分布范圍，這對(duì)昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利，A正確。
          B、鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣，B錯(cuò)誤。
          C、哺乳動(dòng)物的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力，C正確。
          D、蚯蚓和蝗蟲的身體分節(jié)，可使軀體運(yùn)動(dòng)更靈活，D正確。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)分類單位特征的解釋中，正確的是 ( )
          A.分類單位越大，包含的種類越多
          B.分類單位越大，共同特征越少
          C.同一分類單位中，特征是完全相同的
          D.分類單位越小，種類越多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，不正確的是（ ）
          A.生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式各不不同
          B.骨是人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的重要器官
          C.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來自于靈活的關(guān)節(jié)
          D.在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，骨骼和肌肉協(xié)調(diào)完成運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟和方法是：
          （1）配制______（瓊脂+牛肉汁/土壤浸出液/牛奶）提供營養(yǎng)物質(zhì)。
          （2）______：將培養(yǎng)基中的細(xì)菌和真菌殺死，冷卻后使用。
          （3）______：將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上。
          （4）______：恒溫箱或室內(nèi)溫暖的地方。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明假期在農(nóng)村老家的巖石上發(fā)現(xiàn)了許多斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)有大有小，就象是巖石的花紋一樣，他不能確定這些斑點(diǎn)是什么，是不是生物？你能想辦法幫他判斷嗎？（ ）
          A.不是生物，因?yàn)樗鼈儾荒軇?dòng)B.是生物，因?yàn)樗鼈兡苌L(zhǎng)和繁殖
          C.不是生物，因?yàn)楣蜗聛砭拖笫悄嗤?/span>D.是生物，因?yàn)閹r石是不會(huì)長(zhǎng)出東西來的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是( )
          A.支點(diǎn)、杠桿、動(dòng)力B.動(dòng)力、杠桿、支點(diǎn)
          C.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力D.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作生態(tài)瓶：請(qǐng)選用以下材料中的部分材料，制作生態(tài)瓶，并加以分析。
          備選材料與用具：白色不透明牛奶瓶、綠色透明瓶、無色透明瓶、消毒過的石英砂(完全不溶于水)、無農(nóng)藥污染的河泥、清水、金魚藻、楊樹帶葉枝條、米蝦(植食性)、孔雀魚(雜食性)、壁虎等。
          （1）若要制作一個(gè)能較長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)瓶，所采用的材料中應(yīng)選用___為容器。
          （2）在石英砂和河泥中，選用___，因?yàn)樗粌H能提供礦物質(zhì)，而且還具有細(xì)菌、真菌等微生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的分解者。
          （3）將清水注入瓶中時(shí)，一定要___(填“注滿”或“不注滿”)，然后放入___和米蝦或孔雀魚。
          （4）做好的生態(tài)瓶最好要擺放在___。
          A．背陰的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上 B．向陽的窗臺(tái)上 C．家里的柜子中 D．自己的書桌里
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)資料回答下列問題：
          資料1：抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì)，是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥物。使用抗生素時(shí)，致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細(xì)菌被一起殺死。
          資料2：有些細(xì)菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素，會(huì)對(duì)細(xì)菌的抗藥性不斷選擇，從而催生能抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”。
          資料3：在自然界中，噬菌體是細(xì)菌的天然“敵人”，一種噬菌體只攻擊特定的細(xì)菌。科學(xué)家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細(xì)菌感染。
          （1）病毒性疾病能否用抗生素治療？______。
          （2）遺傳物質(zhì)的改變使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，這是一種_____現(xiàn)象。
          （3）噬菌體的外殼由_____組成，可以識(shí)別特定細(xì)菌，使得它的攻擊具有特異性。
          （4）綜合以上資料，你認(rèn)為減少“超級(jí)細(xì)菌”應(yīng)該______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】近年一些幼兒園和小學(xué)發(fā)生了手足口病。手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等。為了防止疾病流行，疾控中心提出以下預(yù)防措施（選摘）：
          ①托幼機(jī)構(gòu)做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離治療；
          ②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣；
          ③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入；
          ……
          （1）由材料可知，手足口病的病原體是___________________。
          （2）從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看，上述②措施屬于_____________________。
          （3）人患了手足口病，治愈后可獲得免疫力。這是因?yàn)椴≡w侵入人血液后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，此時(shí)的病原體稱為________________，患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____________________。當(dāng)該病毒再次侵入人體后，就會(huì)被消滅。這種針對(duì)某一特定病原體的防御作用，稱為____________免疫。
          

			
          

			
          
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