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          【題目】某人的胸圍差越大，說明他的肺活量越�。ㄅ袛鄬﹀e）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯誤
          【解析】胸圍差是指：先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度；再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度．胸圍差為兩個所測長度的差值．肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)之一．某人的胸圍差越大，表明肺的功能越強，說明他的肺活量越大．
          所以答案是：錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物按照從低等到高等的順序排列，正確的是（ ）
          A. 環(huán)節(jié)動物﹣節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類
          B. 節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類﹣環(huán)節(jié)動物
          C. 節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣環(huán)節(jié)動物﹣鳥類
          D. 兩棲動物﹣環(huán)節(jié)動物﹣鳥類﹣節(jié)肢動物﹣魚類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體造血干細胞形成紅細胞、白細胞、血小板等血細胞的過程稱為（　�。�
          A. 細胞生長B. 細胞分化C. 細胞分裂D. 細胞分類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
          材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
          材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。
          (1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。
          (2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。
          (3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣?________。
          (4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根瘤菌能固定空氣中的氮氣，為植物生活提供含氮的營養(yǎng)物質(zhì)．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于腔腸動物的是（　�。�
          A.海蜇
          B.珊瑚蟲
          C.海參
          D.水母
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體發(fā)育過程中，受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�
          A. 卵巢輸卵管B. 輸卵管胎盤
          C. 輸卵管子宮D. 子宮子宮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]______，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[]______內(nèi)．
          （2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[_]______（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì)是______．
          （3）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[]______，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是______．
          （4）D中含有______________________消化液。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有香味是優(yōu)質(zhì)水稻的性狀之一，由隱性基因控制。水稻品種甲有香味，品種乙無香味，下列措施中，不利于保留水稻香味的措施是（　�。�
          A. 讓品種甲與品種乙雜交
          B. 轉(zhuǎn)移控制有香味基因到乙品種
          C. 讓品種甲水稻自花授粉
          D. 用組織培養(yǎng)獲得水稻甲的植株
          

			
          

			
          
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